交互式探索、翻转课堂 课堂变革晒出一周年成绩单

　　 前天，温州基础教育论坛暨“促进有效学习”课堂变革现场会在温州市第三中学、温州市第二十一中学、温州市实验小学、温州市职业中等专业学校等4所学校召开。各试点学校纷纷晒出自己的课堂变革成绩单。

　　“我校以一纲(课程纲要)、一单(学习生成单)、一式(团团坐模式)为三大抓手，教学质量也随之提高。”温二十一中校长吕俊杰在课堂变革(高中段)分会场上分享学校课变一年多的历程和成效。

　　在课堂变革(小学段)分会场，市实验小学校长谢作长介绍：“我校的课堂变革的抓手之一是平板电脑。它改变了师生之间的互动方式，让学生的常规学习变成了一种交互式探索。”

　　温州三中作为初中段的分会场，5节以常态课方式呈现，其中“自学”、“群学”、“质疑”、“展学”和“群言”等课堂新元素呈现在观摩者的面前。

　　温职专副校长黄伟伟在中职组分会场作《优化基于有效学习的“适业教学”》介绍，她说：“提出课堂变革的目的是提高教学质量，适业教学就是适学业、适专业、适就业，形成教学做合一模式。”

　　近日，市政府专门转发了市教育局《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量的若干意见》(简称《意见》)文件。市教育局局长郑建海表示，市教育局与华师大开展课堂变革项目研究合作，希望通过华师大的专家团队，研究、分析温州在课堂教学方面存在的问题与不足，从而推进温州教育教学质量的整体提升。

　　据了解，永嘉中学、温二十一中等8所学校荣膺温州市第一批“促进有效学习”课堂变革示范学校。温五十一中等50所被定位第二批课堂变革试点学校(区域)。市教育教学研究院院长胡玫表示，“翻转课堂”“小组学习”“学案导学”“学情诊断”等等诸多实践打破了温州市中小学课堂的沉寂局面，引发了温州市各个类别各个层面学校对于课堂变革行动的积极实践。简而言之，课变抓手，各具个性。