上下课礼仪常态化使用作揖礼！衢州教育发布重要通知

原标题：上下课礼仪常态化使用作揖礼！衢州教育发布重要通知

上课下课礼仪常态化使用作揖礼；

学校走廊、餐厅等场所设置“社交一米线”；

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近日，市教育局发布了《关于在全市中小学开展践行“作揖礼”等文明新风尚系列活动的通知》。一起来看看。

主要任务

①践行文明新风尚主题宣传

向全体师生及家长发起践行文明新风尚“亲子共学礼共践礼”的行动倡议，把“行作揖礼、使用公筷、痰吐文明”纳入中小学生文明规范，通过张贴宣传海报、倡议书、温馨提示语等方式，营造浓厚氛围，宣传到每位学生。

如何正确行作揖礼

将“作揖礼教学视频”“日常作揖礼教学指南”等视频、微信内容发送给师生、家长。

全体教师签署承诺书，率先垂范、自觉践行，号召全体师生及家长做“行作揖礼、使用公筷、痰吐文明”的推动者、先行者、践行者、乐行者。

②践行文明新风尚主题教育课

组织学生上好行作揖礼、使用公筷与痰吐文明的主题教育课，理解行作揖礼、使用公筷、痰吐文明的意义。

专题学习上下课礼仪：上课铃声止，老师发出“上课”口令，班长:“起立”！学生起立向老师 行作揖礼并齐声“老师好！”教师 还礼，并发出“同学们请坐”口令，正式上课开始。 下课礼仪：下课铃声止，老师发出“下课”口令，班长:“起立”！学生起立向老师 行作揖礼并齐声“老师再见！”教师 还礼：“同学们再见”，正式下课。

③践行文明新风尚专题挑战赛

校内举行以作揖礼为主题的好习惯养成“挑战21天”活动，呼吁师生积极行动起来，从自我做起， 上课下课礼仪常态化使用作揖礼。

在学校走廊、餐厅等场所设置“社交一米线”，有 序、规范排队等候，逐步形成自觉化。

家庭举行“使用公筷，从我做起” 的好习惯养成“挑战21天”活动，积极参与“公筷公勺进家庭”活动，培养家庭日常生活中良好的卫生习惯。

④开展“文明新风尚示范生”选树活动

各学段开学后，举行一次作揖礼集中展示活动，了解文明礼仪，做有礼学子。

创新性开展教师礼仪比赛、“我是礼仪小达人”等各类文明评选活动及家庭使用公筷公勺挑战赛表彰等。

结合学期末评优评先活动，开展“文明新风尚示范生”评选，表彰“行作揖礼、使用公筷、痰吐文明”系列活动中践行文明礼仪典型。

以典型人物、典型案例彰显广大师生在培育“有礼衢州人”中的积极贡献。

各校要整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会的合力育人作用，为活动开展营造良好氛围。注重工作动态、工作成效、先进典型的宣传报道，发现好典型，总结好做法， 选树一批示范生和示范校。

通知还对加强领导，创新形式；家校合作，亲子共学；加强督查，注重实效等作出要求。

市教育局

王旭娇