家庭教育是门大学问 “嘉善经验”让专家们竖起大拇指

　　家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子最初的老师，家庭教育在人的成长发展中有着不可或缺的重要作用，但到底怎样的家庭教育才算成功呢？昨天，全国家庭教育指导服务体系试点工作调研交流活动在嘉善举行。嘉善作为我省唯一的全国家庭教育指导服务体系试点单位，试点工作成效明显，“嘉善经验”也得到全国妇联领导和专家的一致认可与好评。

　　“嘉善经验”打造特色品牌

　　2013年6月，嘉善县被确立为全国家庭教育指导服务体系试点单位，一年多时间过去了，嘉善交出了一张精彩的答卷。“到目前为止，我们基本构建了以家庭教育指导中心为主要平台，以覆盖城乡的9个镇(街道)家庭教育站、151个村(社区)指导点为基本网络，以家长学校总校和423所各级各类家长学校为重要载体，以‘善育善成’为基本内容的家庭教育指导服务体系，为未成年人的健康成长创造了良好的环境。”当嘉善县委副书记、政法委书记滕根林把“嘉善经验”和来自全国各省、区、市妇联儿童工作部的相关负责人进行分享时，赢得了一片掌声。

　　招募专家学者、教师、志愿者打造专兼职师资队伍，推出精品课程特色“菜单”，面向处境不利的儿童及其家庭开展家庭教育公益性项目，开办企业“15分钟微课堂”、社区“好习惯家长学校”，举行“阳光妈妈家园”行动……这些都是嘉善在试点工作中打造出来的特色品牌。“家庭教育指导服务的目的，是通过提高家庭教育的质量，改变孩子的活动，促进未成年人健康成长和发展。嘉善在家庭教育指导服务上做得非常细，归纳起来就是四句话：小家大做，小家精做，小家常做，小家实做。”儿童教育专家、中国儿童中心党委书记丛中笑对“嘉善经验”给予了高度评价。

　　“专业人员”不足“新手”多

　　据我国家庭教育指导服务现状调查显示，目前，我国家庭教育指导服务“专业、专职人员”不足，而且以“新手”居多。在被调查的省份中，48.7%的家庭教育指导服务实施机构无专职指导服务人员，家庭教育指导者从业时间不超过6年的达71.3%。

　　“听了来自嘉善县、上海长宁区、广东中山市、重庆铜梁区等地的经验介绍，可以说，取得的成绩不小，但是目前在家庭教育指导上遇到的问题和困难也不少，比如家庭教育公共服务供给的覆盖面有待进一步扩大，家庭教育工作的经费投入和资源整合力度有待加强，家庭教育指导队伍专业化水平和规范化管理有待提升。”全国妇联副主席、书记处书记赵东花说。

　　很多城里孩子成“留守儿童”

　　一直以来，儿童的心理问题都是媒体关注的热点，自杀的低龄化让众多家长和学者反思。在昨天的交流活动中，知名教育专家海蓝博士再次提到了这个让人倍感沉重的话题，以此强调家庭教育的重要性。“当前的中学生有自杀意念的在25%到70%，这个概率是非常惊人的。自杀一般都是在极端的情绪下发生的，如果家长和孩子不能正确识别情绪并将其用正确的方式疏导排解，会促使该行为产生。家长只知道在孩子成绩不好或犯错时打骂孩子，却不关心孩子的情绪，甚至要求孩子不许哭、不许害怕，这种不让孩子宣泄出自己情绪的行为极易使孩子心理受到伤害。”

　　海蓝博士认为，现在很多城市里的孩子也一样成了“留守儿童”，父母关注孩子的吃穿、学习，却很少真正地陪孩子，关心他们的心理、情绪以及真正需要的东西。“iPad等物质是无生命的，是冰冷的。人是群居动物，缺少关心会给孩子很大的伤害，容易让他们绝望，从而导致自杀。可以说，对孩子心理和情绪的管理，不仅孩子要学，家长一样要学。”