您的位置首页  绍兴

越城区1900名幼儿老师,只有1名男教师

  • 来源:互联网
  • |
  • 2015-09-09
  • |
  • 0 条评论
  • |
  • |
  • T小字 T大字



只因黉舍放置了怀孕的年老女教员担负数学任课教员,有家长便在网上发帖抗议,近日,这一事务在网上不竭发酵。记者体味到,剔除家长诉求是不是合理的争辩,现实上,若何应对女教员怀孕带来的排课难题一向是黉舍经管中的难点,个中一个首要的布景是:耐久以来,中小学教员,特别是小学、幼儿阶段,教员部队男女比例严重平衡。
城区小学男教员占比低于20%
北海小学教导个人共有教员217人,个中男教员30人,占总人数的13%;塔山小学共有教员155人,个中男教员25人,占总人数的16%;快阁苑小学共有教员44人,男教员6人,占总人数的14%。
来日诰日,记者随机查询拜访了城区几所小学的男女教员比例,从数据来看,城区小学男教员比例遍及低于20%,大部门在10%~15%之间。
记者在北海小学教导个人采访时看到,墙上挂着2014年度教员合影,教员们一共站了6排,个中前面5排全数被女教员占据,只需最初一排是男教员。
女教员多,带来的一个间接影响是请产假的也多。“最多的一年,我们黉舍有18个教员请产假。”北海小学教导个人校长金淙淙笑着说,往年由因而羊年,生孩子的教员少,但也有4人。每年开学前排课表,是黉舍最头痛的事。金校长引见,由于要给请产假的教员代课,任课教员们都很是辛苦。
越城区小学男教员的比例现实是若干好多?越城区教导体育局给出了统计数字:小学兼任教员2566人,个中女教员1879人,男教员687人,男教员约占总人数的27%。若是分地域来看,乡村小学的男教员比例要比城区高一些。
这一“阴盛阳衰”的现象在幼儿园则表示得加倍较着。据越城区教导体育局幼教办统计,越城区1900名幼教教员中,唯一1名男教员。而这名就职于艺术花园幼儿园的男教员仍是今后勤为主的,同时兼职带孩子们的体育课。
男教员不只数目少,出格是语数外等“大科目”教授教化的男教员更是稀缺。从查询拜访来看,男教员首要集合在体育和电教岗位。
小学教导领域“阴盛阳衰”,正越来越引发社会看重
男教员数目少,首要学科男教员更少,若何看待这一现象?
塔山小黉舍长方明江认为,女教员更细致,更卖力,具母性,做教员特别是低年段教员有着自然的优势,而男教员则更粗暴,更具冒险性,常常也更具诙谐感。应当说,教员们不合的脾气特质会影响到孩子们的脾气养成和生长,出于更无益于孩子生长,和黉舍经管的角度,他虽然停顿男女教员比例能更平衡一些。
原绍兴文理学院教导学院院长林慧莲则直截了外地指出,“阴盛阳衰”倒霉于孩子的生长,这会使培育出来的孩子多阴柔之气,而少阳刚之气,即男孩女性化。她看重到,比来几年来,这个成绩已越来越引发社会各界的看重。
大学师范生,小学教导专业女生比例超越90%
男女教员性别比例的平衡,从师范教导阶段就开端了。林慧莲引见,在绍兴文理学院教导学院,小学教导专业的女生比例超越90%,“一个班总先生数40~45个,有4~5个男生就很好了,大大都景象下只需2~3个男生。” 而学前教导专业男生就更奇怪了,“一届招近90人,普通会有2个男生。”
在女生据有绝对优势的班级里,这些凤毛麟角的男生都是“宝物”,找任务比女朝气缘更多自不用说,就是未来的生长也比女生更有优势。“我们常对这些男生说,你们未来都是当校长的料。”林慧莲笑着说,现实上也确切如斯,由于奇怪,这些男生更轻易“跳”出来,良多当时确切生长为校带领。
阐明为什么师范生女多男少的启事,林慧莲认为,首先从“职业性向”上看,女生自然地比男生对教员职业更感乐趣一些;社会评价也是一个影响身分,社会支流概念认为女孩做教员更适合;中国今朝的遴选制度也是一个首要启事,今朝的遴选编制更适合女生,复杂地说,就是女生更会考试。
采访中,几位校长也遍及认为,今朝,教员的社会职位、经济待遇绝对较低也是以致男教员稠密的一个首要身分。“老话说,‘家有半斗米,不做孩儿王’,斗劲起做教员来,良多男孩会奔更有‘钱途’的职业而去。”一位校长阐明说,男教员跳槽多的现象也证了然这一点,几近每个黉舍都能数出男教员转行到机关任职的景象。
“我们是求男若渴”
虽然不明说,但从教导主管部门到黉舍,都在想尽编制扩大男教员的比例。
“我们看到一个男生进来,眼睛都发亮了。”方明江每年乡村插手教员资历考试的面试,由于来聘请的男生少,能在和女生的比拼中经由过程笔试关的男生更少,所以他们对男生非分出格关心。“我们也是求男若渴啊。”他直感喟。
为了减缓这一性别比例失衡现象,同时又规避性别不放在眼里的嫌疑,有教导部门已作出政策上的微调,如柯桥区教导局会在招考时,推出少许指定要男生的“非凡岗位”。
林慧莲认为,要完全修改这一现象是斗劲坚苦的,但社会仍是应当延续地做出尽力。有校长认为,真正修改今朝城区黉舍男女教员比例严重平衡的现状,还需求从提高教员的社会职位,改良教员的待遇,抬高当教员的门坎动手,社会职位、收入水平高了,自然会吸收更多的人报考师范类院校,并插手到教员的部队中来。

免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186
友荐云推荐
热网推荐更多>>