“电子老师”风行，是好是坏？

　　记者 吴昊斐
　　“那里不会点那里”“有了XX点读机，妈妈再也不用耽忧我的进修”……
　　时下，电子教导产物层出不穷，功用也越来越壮大，用笔一点，机械就像教员一样教你拼读、听写、讲故事……良多家长热衷为孩子请“电子教员”。不外，教导界人士提醒家长，电子产物无益有弊，别让孩子构成依靠，养成杰出的进修习惯最首要。
　　那里不会点那里，“电子教员”受家长接待
　　10月8日，记者离开衢州市新华书店，一楼的电子产物柜台摆满了琳琅满手段多功用点读机、点读笔。记者数了数，仅点读机品牌就有近10个，产物外形多为卡通外型，色彩素净，对小孩颇具吸收力。有平板电脑巨细的，其代价约为一两千元，有的状如收音机巨细，代价约在几百元阁下。
　　“此刻的点读机功用更壮大，不只能查单词、学音标、读课文、记公式，还可以点播音乐，帮家长‘听写’。”某品牌产物的发卖人员向记者引见，比拟电子辞书、复读机等产物，今朝点读机发卖得最好，采办产物的大多是上小学的孩子家长，好的时辰一天能卖出十来台。
　　一位姓黄的家长正在为孩子遴选点读机，她奉告记者，听孩子说，点读机形式和教材是同步的，班上良多多少同学都有，吵着也要买一个。黄女士的孩子上三年级，她挑了一台800多元的点读机。“我没空教导孩子，若是教室跟不上，就让他随着机械学。”黄女士说。
　　还有家长认为，小学阶段的英语进修中，孩子处在起步阶段，他们轻易碰到的成绩是乐趣不够，而进修机的一些小游戏能吸收孩子的进修乐趣，在必然水平上无益于提高孩子进修的主动性。
　　“练练白话挺好的，还有听写功用，我们却是挺省心的。”在西区一家事业单元上班的张师长教员认为，若是真的能用起来，点读机等电子教辅产物倒不失为一位很好的“家庭教员”。
　　点读机只是辅佐对象，别让孩子得“依靠症”
　　对貌似风行的点读机，衢州市尝试黉舍英语教员舒建芬认为，电子教辅用品遭到先生家长的喜爱，一方面申明家长对孩子教导上的看重，但教导需求理性，不是自觉跟风时髦。
　　“最首要的是养成杰出的进修习惯，提高教室进修效率，不会的成绩要在黉舍里经由过程就教教员、同学来弄懂。”舒教员暗示，对初学英语的小先生来说，点读机、点读笔，可以标准发音，增强孩子回忆力，操作便利，几乎有必然的帮忙，但只能作为一种辅佐对象，别让孩子构成依靠。若是孩子得了“电子依靠症”，那点读机不只不克不及增进孩子进修，还会起到相反的感化。是以，给孩子买点读机要持重，若是买了，要过度使用。有些家长感觉本人没时候陪孩子进修，就买台机械庖代，这样的做法更不成取。舒教员出格提醒家长，家长对孩子进修的关心是任何机械都没法交换的，不管是家长亲自教导孩子，仍是让孩子当“小教员”，乡村对孩子的生长有帮忙。