让每一位学生都得到良好的发展

记者从10月9日召开的全市非凡教导任务会议上得悉，作为全国首批非凡教导鼎新实验区，我市的非凡教导系统已根基完全，医教连系和普职融通的非凡教导生长途径也已根基构成。
我市成为国改尝试区
2014年12月30日，嘉兴市政府印发了《嘉兴市非凡教导提升打算（2014—2016）》，明确提出了尝试非凡教导黉舍尺度化扶植打算、残疾儿童少年权利教导退学率提升打算、随班就读和送教上门质量提升打算、非凡教导教授教化鼎新打算、非凡教导向非权利教导段延长打算、非凡教导师资保证打算和非凡教导教员待遇保证打算等七大打算。
2015年岁首，教导部办公厅《关于宣布国家非凡教导鼎新尝试区名单的告诉》中，嘉兴同全国其他36个市（区、县）一路，成为全国首批非凡教导鼎新实验区，我市承当送教上门、随班就读和医教连系三个鼎新项目，嘉兴市非凡教导事业生长迎来了杰出契机。
据初步统计，今朝全市6至15周岁的各类残疾儿童少年合计929名，个中随班就读363人，特教授教化校就读403人，送教上门149人。3至6周岁持证残疾幼儿181人，在园幼儿110人，入园率60.8%。全市已建成感触感染统合、举措康复、多感官、蒙台梭利、作业治疗、说话个训、新概念语训、心机沙盘、心机宣泄、可视音乐、多动与自闭干涉干与等各类公用教室60余个，随班就读黉舍示范性资本教室近30个，培训资本教员64人。“盲教导以省为主，聋教导以市为主，培智教导以县为主”的非凡教导格式和以非凡教导黉舍为主干、随班就读为主体、送教上门为填补的市、县、校三级非凡教导系统根基完全，医教连系、普职融通的非凡教导生长途径根基构成。
自创我市各地好编制
嘉兴市教导局基教处副处长熊国红点评了我市非凡教导的一些编制和经历。海宁市经由过程增强资本教室扶植和增强项目专项督查等步履，完成户籍适龄持证残疾儿童随班就读全笼盖；尝试了“分层设标、特性教授教化、伙伴助学”等多种教授教化编制，使不合种别、不合水平的残疾孩子享用差同性教导。桐乡市教导局为每个送教上门先生设置了1500元每年的专项经费，并按照重度残疾先生的不合需求，量身定制集体化送教打算，明确了送常识、送暖和、送手艺、送效劳和送安然的任务形式和使命，还经由过程桐乡市残联放置了送教上门公用车辆，确保送教上门任务落实到位。嘉兴市本级与嘉兴市第二医院康复医学中心慎密协作，在残疾先生医学诊断、康复打算拟定经管、特性课程开拓评价、康复教员见习培训、康复场所扶植经管等方面睁开有用协作，有力推动了医教连系项手段深切睁开。
另外，我市各地以“让每位先生都取得杰出的生长”为焦点，睁开了教导与康复无机连系尝试、随班就读最好方式实际和送教员上门战略实际研讨。随班就读和送教上门任务在全市周全推动，已初步构成了残障先生进修才干、自理才干和职业手艺同步生长、合营提升的非凡教导教授教化新方式，提升了残障先生融入社会的才干。