南湖区中小学生用“最美童声”经典2016年3月11日
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市实验小学东校区处副主任、语文教研组长陆小萍老师认为：“这样的活动非常有意义，给了学生们一个人人参与、人人展示的舞台。学校历来重视传统文化教育，目前已经在校内形成了‘最美童声经典’的良好氛围。”
本报讯“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”……这段时间，如果你有收听fm88.2嘉兴生活，那你一定听到过南湖区小学生参加的节目《最美童声经典》，被孩子们“萌萌哒”的童声融化。
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南湖创业学校虽然校园条件有限，但学校依旧在校园的显眼做了古诗文内容的装饰，学校网站每周还会推荐古诗欣赏；市实验小学则依托相关课题开展“最美童声经典”活动……活动期间，全区各校开动脑筋，为孩子们营造起了经典的氛围。
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区教文体局相关负责人表示，经典是一项灵魂工程，难在，贵在扎实，南湖区开展经典活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
通过开展经典诗文活动，南湖区师到学生甚至学生家长，都深刻体会到了中国传统文化的精深。“我平时就比较喜欢朗诵，回到家后还会邀请爸爸妈妈当听众，让他们也一起接受古典诗词的熏陶。”市实验小学东校区五年级的毛姜逍同学说。
为了让这项朗诵活动更好地开展，区教文体局专门成立了“最美童声经典”活动编写小组，南湖区教育研训中心何方芳老师带领全区优秀语文教师负责朗诵材料的选材、编辑，并为孩子们进行经典。
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不仅如此，各校还利用起了平日的语文课堂：有的根据课文内容选择恰当的音乐进行烘托，体会诗意之美；有的利用多制作相关影像材料，感受中国文化艺术的精湛与美妙；有的在黑板报上专门开辟“古诗欣赏”；还有的开展课前诗文，每天利用语文课前的5分钟开展诗文……多样的形式让学生们畅游在经典诗文的海洋里，形成校园语文课堂的一道独特风景。
url:■通讯员查杰慧记者王韶韵
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“在鼓励学生的同时，我们的指导老师也不忘帮助学生理解其蕴含的深意，让孩子学到千古美文中的真谛，在潜移默化中受到熏陶和影响。”这名负责人说，“最美童声经典”已成为南湖区具有深远意义的活动之一，继2012年南湖区承办浙江省教育厅“中华经典行动”经验后，把全区经典工作推上了一个新台阶。
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记者从南湖区教文体局获悉，“最美童声经典”活动在南湖区启动以来，全区各中小学校全情投入，孩子们热情高涨。琅琅诗韵、幽幽书香让校园变得更加灵动与睿智。
