推进教育现代化，办好人民满意教育

　　记者：党的十八大刚刚胜利闭幕，十八大报告中对教育有哪些要求，教育部门如何贯彻落实十八大精神？

　　沈：十八大报告中对教育最核心的要求是“要努力办好人民满意的教育”，并在深化教育领域综合改革、推进素质教育、促进教育公平、提升教育质量、加强教师队伍建设等方面都有明确部署。杭州要办人民满意的教育，重点是要在三方面下工夫。

　　一是要着力强化教育的公平性，切实保障人民群众公平接受教育的权利。教育公平是社会公平的基础，也是老百姓对教育的期待。教育公平体现在两个方面，一是机会公平，二是要素公平。推进教育公平，要强化政府对教育的主导作用，进一步统筹城乡教育发展，合理配置教育资源，切实保障不同区域、不同学校、不同群体教育均衡。努力追求“有教无类”的机会公平，“因材施教”的过程公平，“人尽其才”的结果公平。

　　二是要不断提升教育的优质度，努力满足人民对优质教育的需求。要全面推进素质教育，注重学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养；要加快教育小班化进程，尊重差异教育，发展学生个性，努力为每一个孩子提供最适合的教育；要加强师资队伍建设，提升教师的师德水平和育人能力；要推进教育信息化，加强学校基本建设，完善教育发展的硬件保障。

　　三是要大力推进教育的多样化，努力满足人民群众多元多样的教育需求。教育的多样化就是要办适合学生发展的教育，满足老百姓对教育选择的需求。要协调发展各级各类教育，鼓励支持民办教育，积极推进教育国际化，加强学校特色品牌建设，努力搭建各类学生的成长平台，满足不同学生群体多样化、个性化、国际化的教育需求。

　　记者：杭州中长期教育规划纲要提出，到2015年，要基本实现教育现代化；到2020年，要率先实现教育现代化的战略目标。请问率先实现杭州教育现代化，下一步重点在哪里？

　　沈：教育现代化是一项复杂的系统工程，需要全社会的共同和持之以恒的努力。近年来，杭州各级党委政府高度重视教育，社会各界关心支持教育，教育改革发展环境在不断优化，这为杭州市推进教育现代化奠定了很好的基础。率先实现杭州教育现代化，重点抓好四个方面。

　　一要抓理念，推进教育理念的现代化。理念决定行动，教育工作者要牢固树立“育人为本”的教育理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，努力回答好“培养什么人，怎样养培养人”这两个问题，摒弃教育的功利和浮躁，让教育回归本真。

　　二要抓体系，推进教育体系的现代化。要打造好均衡优质发展的学前教育，高水平均衡发展的义务教育，多样化发展的普通高中教育，上水平、高质量的职业教育，跨越式内涵发展的高等教育，全纳性持续发展的特殊教育，开放性互动发展的终身教育，努力构建高水平的教育公共服务体系，为杭州人民群众提供更优质的教育服务。

　　三要抓队伍，推进教师队伍的现代化。教育的发展，教师是关键。要健全教师管理和教师教育制度，实施教师培训新政，保障教师专业发展，着力提升教师育德能力、创新精神、专业素质和研究能力，切实增强教书育人的使命感和终身学习的积极性；努力改善教师待遇和社会地位，把社会优秀人才吸引到教师队伍中来，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

　　四要抓规范，推进教育管理的现代化。要推进依法治教，弘扬法治精神，营造阳光、公平、公正的教育环境；要推进现代学校制度建设，推进依法治校，规范办学行为，改进学校管理，促进内涵发展；要推进教育教学管理的规范，遵照育人规律，围绕人才培养模式的创新，认真抓好教育教学各项改革，不断提升杭州教育品质。

　　记者：今后一段时期，您有哪些设想，来进一步推进杭州教育事业的发展？

　　沈：我想用“一二三四”来概括。杭州教育今后一个时期，要围绕率先实现杭州教育现代化这一个目标；紧紧把握“提升教育品质”和“促进教育公平”两个战略主题；着力做好教育为学生成长成才服务、教育为地方经济社会发展服务、教育为城市品质和文明素养的提升服务这三篇文章；切实抓好教育多样化、信息化、小班化、国际化这四个着力点，进一步完善教育公共服务体系，努力满足人民群众多样化的教育需求，努力办好人民满意的教育。