浙江温州市首期智慧教育校长微论坛开讲2016年12月26日温州生活论坛

据悉，经过近一年多的研究谋划，《温州市教育信息化“十三五”发展规划》已经成稿并经过多个层次广泛征求意见。近期，郑建海局长亲自主持参与了为期一个月的全市教育信息化专题调研，对十三五期间我市教育信息化建设有了更为清晰的建设思。他强调，要加快我市智慧校园建设，尽快在学校试点、实施教育信息化应用项目，推进互联网技术在课堂教学、课后作业、自主学习中的深度应用。

波副局长在发言中谈了自己参加此次沙龙式论坛的感想，从形式到内容都非常好，以后应该有更多这样的活动平台分享思想，交流做法，寻找思。针对我市智慧校园建设，他提出三个观点：第一，坚守一种认识，互联网已经改变生活改变世界，一定会改变教育。石器时代到互联网时代，人类发展进步谁也不了。教育信息化是教育教学一场流程再造和重组运动，每个人必须面对。第二，下一步重点是技术与教学深度融合。管理不难，资源建设也不难，最难的是如何来判断技术有效的支撑教学变革。第三，行政角度要谋划好整体推进，做好顶层设计，好的谋划很重要。规划设计要很强的针对性，市级层面、县级层面和学校层面工作重点应有区分。

田俊副校长做了《十一变革与教育信息化》主旨，分享了十一学校如何通过信息化构建可选择性课程体系，构建学生学会对自己负责的机制，学业诊断与教学的个别化、精准化方面的经验和做法。分析了移动互联时代学校面临的挑战与机遇，这两年十一校园里正悄然发生的其他变化……，基于丰富资源的自主学习+聚焦话题的深度讨论已经在十一校园里出现。同时提出互联时代学校面临的六大挑战：面对移动互联时代，我们应有的心态?失去了知识权威的角色，教师和学校的价值在哪里?对教师的挑战……;传统行政班级讲授式的空间布局与新时期学生对学习的需求矛盾;在众多“舶来”的”和模式中，有走丢的风险;转型径和工作思，营造生态而非指定思。十一学校教育信息化应用的高度和角度，广度和深度，令人耳目一新，留下很多思考和想象空间。与会校长纷纷表示，田校长的大耗“思维流量”、脑洞大开。随后，温州外国语学校基于数据分析的学校管理进行分享，学校扎实细致的管理业务需求梳理，高效可靠的信息化解决方案，具象精准的数据分析给人留下深刻印象。校长们纷纷说听十一学校是仰望星空，看二外我们可以脚踏实地。

随后，与会校长就以上展开热烈的讨论。温州二中杨晓燕校长提出关于翻转课堂的的转变、大数据的意义、社群文化和老师的要求等四点思考。温州实验中学倪彤校长谈了校园信息化建设需要共享、共鸣、共生的三点感受，她认为教育信息化更需要共享，这样的沙龙让大家爱上学习。温十二中彭来桂校长提出学校在推进“智慧教室”应用研究中的困惑，提出全市要做好顶层设计，资源共建共享，建立试点学校联盟等。温州八高吴长青校长从二所学校的经验分享谈了校园信息化建设的认识——人是决定因素，希望教育行政部门在学校教育信息化人力资源配备方面有更大力度和用人制度有新举措。市教研院胡玫院长指出，互联网是促进教育公平的的重要手段，信息化为学生成长和教师专业发展提供无限可能，这也是教研部门转型的契机。温州市电化教育馆长黄岳明馆长简单唱响了温州市教育信息化“十三五”发展规划，并向大家征求意见。

12月6日上午，温州智慧教育校长微论坛(英文简写WEPS)正式开讲。本期论坛的主题是大数据与课程，邀请到的主讲嘉宾是十一学校副校长田俊，技术分享嘉宾是航空航天大学大数据专业主任林仕鼎。温州市第二外国语学校吕俊杰校长和徐海龙副校长做为本地学校代表做经验分享。参加本次论坛的对象是市局直属学校部分校长、局机关处室和局直属单位负责人，温州市教育局副局长波参加论坛并做讲话。

此次沙龙论坛，正是为落实郑局长指导，提高认识、聚集力量推进我市智慧校园建设的一次思想碰撞。今后，市电教馆将推出系列智慧教育校长微论坛，定期邀请校长参加讨论教育信息化项目推广、项目研究、项目反思。论坛每期会邀请全国各地在教育信息化领域有独到见解、深入研究、成效显著的校长来论坛分享他们的经验，打开视野，复制、移植成功应用经验和案例。每期也会安排本土在教育信息化方面获得成功应用经验的校长分享他们的经验，以期打造教育信息化思想盛宴，广邀校长坐而论道，探讨温州智慧教育，求索温州教育未来。