匆匆那年-中国台州网台州学院附中

台州学院附属中学初一（18）班蒋怡然小记者证号003500

至今犹记，那节课徐老师曾诙谐地同我们为数学薄起着名字，在欢笑声中，一锤定音：大本本。我们兴致勃勃，徐老师也趣味盎然，他就像个顽童，以诙谐的方式来教我们这门本应极为严肃的数学。碰撞出的火花，正明媚而热烈地笑着。那时，教室里的氛围轻松愉快，像是在进行着一段韵律感极强的Rap。

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是的,匆匆那年。

那节数学课，我在大本本上认认真真地记下：“聪明的孩子爱数学。”那句朴实而凝练的话语，沁脾，回味无穷。从此，我爱上了那门原本被我拒之门外的数学科目，会摊开奥数题册对着难题冥思苦想，会因为一次小小的成功而欢喝，会因为一次小小的失败而苦恼。数学，就这样如一缕春风，拂过我的。

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今夜，梦回那年：那个坐得直，眼中焕发神采的小姑娘，正一笔一划地在大本本写下“聪明的孩子爱数学”。她笑得是那样稚嫩，又那坚定……

徐老师的第一节课很是新鲜，是严肃与欢乐并存，思考与打闹同在。至今犹记，徐老师的目光，炯炯有神，敏锐而深邃，折射出老师对学生的关切，饱含着力量，好像大海蕴含着智慧与胆量；至今犹记，一年级时，数学成绩并不怎么样的我，也不禁严肃了小脸，双手贴紧了桌面，教室里每个人似乎都如此，因为我感受到一种极为严肃而认真的气氛。

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“那个穿红衣服的女孩坐得很端正。”当发现徐老师指的是我，我受宠若惊，自豪感齐齐涌上心，翻江倒海般地腾涌于心中。感激与汇聚成的心河，一股潜流在心头似的婉转回旋。那一节课，我是怀着一份近乎的心情去听课的，不仅仅是因为那一句对我而言足以震魄的鼓励，还有一位老师对一个二年级小学生表达出的善意。

徐老师的字，向来是潇洒飞扬的，看起来很舒服。徐老师的笑，向来是极具亲和力的，使人产生亲切之感。徐老师的课，向来是妙语连珠的，每次都笑语连连。于是，我们亲切地唤他“徐爸爸”。