第二届温州汉字听写大赛 乐清包揽团体个人赛冠军
昨天,由市教育局、市语言文字工作委员会办公室主办、温州晚报协办,永浪集团特别支持的温州市第二届中学生汉字听写大赛,在市第三中学落下帷幕。比赛分团体赛、个人赛和场外PK赛展开,吸引温州市18所学校、14位个人赛选手及晚报记者队、大学生队、留学生队参加。
最终,经过初赛、复赛、决赛的三轮比拼,乐清市乐成第一中学、平阳县鳌江镇第五中学、温州外国语学校分获团体赛冠、亚、季军;来自乐清市乐成公立寄宿学校8年级12班的陈蔚同学,加冕个人赛冠军;晚报记者队成员李明成为了场外PK赛的第一名。
那么,今年的比赛和去年有何不同?听写的词组难度是否有升级?夺冠的学校和个人,又着怎样的备战秘诀?记者为您揭秘。
团队赛冠军乐清市乐成第一中学代表队全家福
冠军为何是乐成一中?
选手:几乎都看过《资治通鉴》
在团队赛的比赛上,乐清市乐成第一中学的成绩从一开始就表现得非常稳定,先是以预赛每人听写两题,10题中答对9题的成绩进入半决赛,在半决赛10题的PK中又以80%的正确率稳稳进入半决赛,最后决赛又是20题16中的成绩险胜其他队伍。
乐清市乐成第一中学队的5位队员都是来自同一班级,他们平时在学校里的各科成绩也比较优异。为这次比赛他们事先准备了近一个月,每天的课余时间都用来进行听写训练。训练的方法主要是研究和学习《现代汉语词典》,然后同学之间相互出题,进行模拟比赛。
此外,他们觉得只有先对字词进行深入的理解才能更好地记忆和书写。队员张文杰说:“我们平常的爱好就是看书,特别是喜欢看一些历史文化类的书籍。我们队员们几乎都看过《资治通鉴》,我觉得阅读这样的史书对我们参赛非常有帮助,因为文字、词语就是源于历史。”
有队员还说,在听写比赛中,有时听到主持人报词,根本反应不过来,但静下来心来听到词语解释,再根据字词的历史来源基本就能答出。
队员们还说,参加这样的大赛,收获到的东西远比赢得“冠军”更重要。他们从中学习到各种知识,受益匪浅。
个人赛冠军陈蔚
“听写王”如何炼成?
陈蔚:好记性不如烂笔头
暹罗、泮宫、提要钩玄……当这些词组被主持人在汉字听写大赛个人赛决赛上念出时,场下的不少观众都“傻了眼”,有人更是直言以前听都没听过。但这些词组却都被一个00后的8年级学生一笔不差地写了出来,他就是乐清市乐成公立寄宿学校8年级12班的陈蔚。他出生于2001年,今年14岁,最终凭借着决赛听写10个词组,正确8个的成绩,问鼎了大赛个人赛的冠军。
陈蔚告诉记者,能够取得第一名的好成绩,他有些意外,之前从没敢想过。但为了在此次比赛中取得好成绩,他也积极备战。“我之前参加校内选拔时,就复习了一个多星期,翻字典背了好多词。晋级温州市比赛后,我和同学们每天相互听写,准备了很长时间。”陈蔚说,翻字典背有时是很枯燥的,能够坚持下来,关键还是要喜欢汉字。记词的绝招也不是秘密,好记性不如烂笔头,只有多在本子上写才记得住。
陈蔚说,他感觉自己之所以能在个人赛决赛中胜出,还离不开他平时对于生僻词的积累。积累词汇的最好方式,就在于多读书、读好书,不断扩大自己的阅读量。他现在最喜欢的一本书是钱钟书的《围城》。“这本书传递出的人生道理很深刻,我前后看了两遍。且书上的生僻词较多,我把看到的不认识、不懂的生僻词记到本子上,之后查字典常记、常写就忘不了了。”
从颁奖台上走下来的陈蔚还表示,他之前备战时把汉字听写大赛只当作一次比赛来准备,但当他坐到听写台前时,他的认识改变了。“我觉得自己是来学习的,我看到了很多优秀的选手,很多他们会的词,我写不出。我希望和他们成为朋友,多向他们学习。回到学校后,我还要多读书,多写字。”
“塔利班”为何成考题?
市教育局人士:引导学生多关注时事和社会
在昨天上午的预赛中,“塔利班”一词的出现,让现场不少观众颇感意外,场上一参赛选手将该词写成了“塔利般”。台下写对该词的学生比例也不高,准确率为50%上下。
乐清市乐成公立寄宿学校一语文老师认为,该词属英译词,出现在比赛中很新鲜。没有想到赛事主办方会出时政的新词。在比赛中,“诸暨”、“俳句”、“荨麻疹”等词的出现,也难倒了不少参赛选手。
市教育局基教处郑上忠老师解释,与首届比赛相比较,这是此次大赛的一大变化。他们在总结首届比赛成功经验的基础上,对词库进行了“升级”。新词库加入了部分涉及文化、地理、政治等方面的热点用词,目的就是为了引发学生在平时的学习过程中,要不断扩宽自己的知识面,多关注时事和社会。学生们不能只顾着去记生僻词,这些热门词也应掌握。
中学语文特级教师、温州市教研院初中语文教研员阙银杏点评:“升级”题库传递出引导学生关注当下的信号,会写、会用贴近当今社会的词语,可增强学生对这个时代的认识。
中学语文特级教师、评判组组长谷定珍点评:此次选手在参赛礼仪方面比以前做得更好。每位选手上场、下场时,都会以鞠躬的形式向场下观众致意,这是一种进步,说明学生在学写字的过程中感受到了汉字所传递给人的文化礼仪。
谷定珍还说,现在不少学校的校服上写着的大多都是英文字母,即使个别学校的校服上出现有汉字,和英文字母比起来也显得字数比较少、字体比较小。他感慨学生校服上应多些汉字,“什么时候我们的校服上大大的汉字多起来了,那就好了,民族的自豪感就出来了。”