教育部：国家智慧教育平台“教师研修”板块服务教师的教育教学、专业发展-教育学的基

　　性化进修效劳二是为西席个。据本人的需求西席能够根，源停止进修自立挑选资，过头么、正在学甚么经由过程小我私家空间记载学，录学时并记。时同，师办理信息体系联通平台也曾经与天下教，能够核验身份信息西席在平台登录后，经由过程后核验，记载学时不只能够，本性化的进修资本还可觉得西席推送。进修的越多在平台上，源越精准推送的资。

　　教诲平台一是根底。培树模”栏目新增了“国，课程、好项目搬到线大将“国培方案”的好。校长”栏目“名师名，校长搭建线上事情室次要为中小学名师名，教研、配合备课分享资本、协同。前目，养工程培育的260位西席校长成立线上事情室我们正在逐渐为首批天下中小学名师名校长培，西部欠兴旺地域西席参加鼓舞广阔西席出格是中。时同，在平台上成立事情室供给撑持也为各省的省级名师名校长。

　　7月14日14日讯 ，平台建立和使用”消息公布会上在教诲部召开的“国度聪慧教诲，国度聪慧教诲平台西席研修板块状况教诲部西席事情司司长任友群引见了。

　　教诲平台二是职业。类进修资本外除会聚各，校西席的研修项目还会聚了职业院，参与国度级树模培训等西席可经由过程平台报名，学立异团队搭建了合作空间还为国度级职业教诲西席教，协同研修撑持线上。训项目、理论岗亭、校企结合攻关课题等平台上还公布了西席企业理论基地的培，理论供给撑持效劳为西席参与企业。

　　群引见任友，的教诲讲授、专业开展为了更好地效劳西席，、职业教诲、高档教诲“西席研修”相干板块国度聪慧教诲大众效劳平台上线了根底教诲，富的资本会聚了丰，西席利用供广阔。“西席研修”板块国度聪慧教诲平台，个方面为西席效劳目上次要环绕3。

　　等教诲“西席研修”板块根底教诲、职业教诲、高，分类上从资本，师德修养都凸起，师风资本有师德，专业开展、学科专业讲授等方面的资本另有教诲变革、心思安康、科学素养、。段西席的特性分离差别窗，类有所差别详细的分，源也有差别供给的资。国科学院协作我们还与中，课堂”栏目设置“院士，讲座经由过程线月份把院士的科普，了院士科普陈述我们结合展开，育暑期黉舍”中小学西席培训暑期还要展开“天下科学教，会公布在平台上天生的资本都。师的“小我私家空间”每一个板块都有教，将不竭完美相干功用，进修状况、保举资本逐渐为西席供给查询，目报名等本性化效劳和自立选课、项。时同，”板块也都有各自的特征差别窗段的“西席研修。

　　的西席研训效劳三是为有构造。习是大趋向数字化学，情的影响下出格是在疫，交融的进修变成常态更要把西席线上线下。培训除在线下展开“国培方案”等西席，上有机交融还要与线，参与国度级培训使更多西席可以。线“暑期西席研修”专题我们方案于7月20日上，级各种西席面向天下各，质进修资本分类供给优，教诲讲授才能的需求满意西席暑期提拔。

　　质的进修资本一是会聚优。展机构和名师名校主动到场变更处所、高校、西席发，西席培训过程当中天生的优良资本供给负担“国培方案”等各种，教研备课等差别方面的需求根据西席展开教诲讲授、，类会聚停止分，需查询、检索便利西席按。资本天生”作为刚性请求我们也把“有培训就有，训的连续展开跟着各种培，源供给给一切西席进修利用将会有愈来愈多的优良资。

　　群说任友，一步下，将持续对峙为西席教书育人效劳的目的国度聪慧教诲平台西席研修板块建立，辐射动员”、“有进修就有本性效劳”的思绪根据“有培训就有资本天生”、“著名师就有，台建立增强平。丰硕的资本一是供给更，的数字化资本建立强化各种培训中。善效劳功用二是持续完，精准推送才能提拔资本的，校长的辐射动员感化更好地阐扬名师名。用平台的资本和效劳期望广阔西席多使，见倡议多提意，建立的更好一同把平台。时记载和利用三是增强学，年度查核、评优评先等方面的使用促进平台进修状况在参与培训、。前目，份也在展开聪慧教诲平台使用试点河北、黑龙江、吉林等10个省，源和机制建立等方面的对接和协作我们也期望增强与这些处所在资，育人供给更好效劳一同为西席教书。雷后兰（文／）

　　教诲平台三是高档。师撑持中西部公益动作以线上的方法施行教，成立事情坊为优良西席，高校西席参加构造中西部，课、好的讲授经历同享优良西席的好。外另，假造教研室还上线了，云端教研助力西席。