生活垃圾污染的危害大城市生活的机遇，描述城市生活的词语

　　2010年7月16日，教诲部、国度语委、中国残疾人结合会在北京师范大学举办了“国度手语和盲文研讨中间”共建暨揭牌典礼

　　2010年7月16日，教诲部、国度语委、中国残疾人结合会在北京师范大学举办了“国度手语和盲文研讨中间”共建暨揭牌典礼。中国残疾人结合会党组书记、理事长王新宪，教诲部副部长、国度言语笔墨事情委员会主任李卫红等列席了集会。手语、盲文作为听力残疾人和目力残疾人利用的言语笔墨，是国度言语笔墨事情的主要构成部门。手语、盲文的利用触及三万万聋人、瞽者的亲身长处，社会性强，影响面广，专业化水平强。在信息反动和常识经济大布景下，增强手语、盲文标准化、尺度化建立将是“十二五”和此后一个期间国度言语笔墨事情的主要使命。

　　2．国务院办公厅秘书局4月16日印发的《关于增强对行政构造公函中触及字母词考核把关的告诉》（国办秘函〔2010〕14号）。该函针对近年行政构造公函中呈现利用字母词增加势头，影响公函庄重性的状况大都会糊口的机缘，提出了标准行政构造公函用字的四点定见，请求：（1）行政构造强化依法利用国度通用言语笔墨的认识，在制发公函时自发利用标准汉字，为全社会做出楷模；（2）各级行政构造要严厉施行有关划定，制发公函时普通不得利用字母词，确需利用字母词的，应在文中初次呈现时以括注方法说明曾经国务院言语笔墨事情部分大概其他有关部分核定的汉语译名；（3）国务院言语笔墨事情部分要会同有关部分构造订定外语字母词的译写划定规矩，对新呈现的字母词实时翻译，按期向社会保举标准译名及汉语简称；（4）增强对公函中触及字母词的考核把关，发明不契合划定和请求的，应实时予以改正。

　　1．维吾尔语根底教诲语文课本查询拜访维吾尔腔调查选用的课本是新疆教诲出书社出书的九年任务教诲新课程尺度一般班尝试教科书（简称“一般班版”）的维吾尔语文课本和九年任务教诲新课程尺度双语班尝试教科书（简称“双语班版”）的维吾尔语文课本。因为一年级课本次要以识字为主，辞汇量十分小，没有归入查询拜访范畴。查询拜访的两种版本课本从小学二年级起到初中三年级，共8个年级，每一个年级的课本分高低两册，两套课本合计32册，1 270篇课文，此中一般班版656篇，双语班版614篇。课体裁裁分为叙事、抒怀、戏剧三大类，15种子类；题材滥觞分为中国文学文体（汉语文学、维吾尔文学和别的少数民族文学）和本国文学文体。

　　大都概念以为，普遍利用电脑、手机等电子产物，使得人们遍及手写汉字时机削减。对汉字誊写请求不严，书法教诲单薄，对誊写尺度无明白划定，以致汉字誊写讲授逐步边沿化，国人汉字誊写才能降落。

　　有的高校在1月份的自立招生测验中，打消语文测验。言论以为，此举马虎、短视、不负义务、深谋远虑，会使黉舍的语文讲授愈加边沿化。呈现了“语文教诲危急”“母语文明保存危急”“汉语危急”“汉语灭亡”等呼声。

　　在天然灾祸和人性主义救济中，都需求言语支援。2010年4月青海玉树发作地动后，因为本地住民中藏族占94%，大多不懂汉语，言语停滞和言语支援成绩凸显，已成为中国抗震救灾史上的一大核心。兰州市6家病院共领受了128位玉树哀鸿，但是此中80%在汉语交换上有艰难。而这些病院中许多大夫都是不懂藏语的，没法与病人很好交换。

　　字次和字种是各课本最根本的用字信息，反应了差别课本的汉文讲授性子。字种数最多的是马来西亚的《汉文》，远超其他七套课本，其汉文讲授属于第一言语教诲，识字量大，字种数多。越南、泰国、印尼汉文讲授以第二言语讲授为主，识字量、字种数较少。新加坡介于两者之间，属于双语讲授性子，因而糊口渣滓净化的风险，字种数也居中。

　　本次对媒体中姓氏的利用状况停止了查询拜访。在局部语猜中呈现了693 174个差别的名字（包罗带姓的称呼，如张师长教师之类），这些名字共呈现13 007 067次。姓氏752个，此中单姓492个，二字姓250个，三字姓10个。此中有些二字姓和三字姓是外来的。

　　（3）低频汉字利用数目大。低频偶发的汉字大部门都出如今人名用字中。纵观积年用字查询拜访，2010年的用字种数是最多的，在语料范围大抵不异的状况下，汉字的利用数目渐多。低频汉字的不竭增加，及其反应的媒体言语特性和社会变革，值得存眷。

　　广州“撑粤语”变乱 为了提拔广州亚运会软情况建立程度，广州市政协6月份在网长进行“关于广州电视台播音状况的查询拜访”。有网友收回微博：《广州电视台要打消粤语》，登时“粤语危亡论”四起，惹起“粤语存废”之争。7月5日，广州市政协提交《关于进一步增强亚运会软情况建立的倡议》的提案，此中包罗《关于广州电视台综合频道应增长一般话节目播出时段的倡议》。又有政协委员发微博，称“母语危矣”。言论呈现“推普废粤”“粤语危亡论”等伪命题，进而呈现“保卫粤语”的一些举动。广州“撑粤语”变乱是方言与一般话之争的极度事例，其实不单单是言语成绩，其背后有外乡文明与外来文明的抵触大都会糊口的机缘。

　　本次查询拜访为客观定量地评价初、高中课本供给了思绪，也为中学阶段的藏文订定量化字词讲授目的供给了根据，为此后更好地进步藏语文中学课本的编写质量奠基了必然的根底。

　　社会群众存眷言语糊口，常常构成社会热门。2010年是中国教诲出格是语文教诲的主要一年。《国度中持久教诲变革和开展计划纲领（2010-2020年）》带来的等待，激发了诸多有关教诲变革的谈论。从高档院校招生打消语文测验，到改换中学语文课本篇目；从门生汉语才能降落，到汉字誊写才能退化；另有母语教诲弱化、百姓言语笔墨使用才能降落等成绩，愈来愈惹起人们的存眷和担心。次要存眷点：1．有的高校自立招生打消语文测验

　　呈现的汉族二字姓是：欧阳、诸葛、司马、司徒、西门、上官、皇甫、公孙、慕容、夏侯、尉迟、端木、东方、申屠、令狐、东郭、呼延、拓跋、长孙、万俟。

　　一些人以为，鲁迅文章转达的社会义务是超时期超地区的，撤下鲁迅的文章就是切断传统文明的血脉。别的一些人以为，新时期需求新典范，鲁迅作品偶然代范围性，当今已然过期，只要新期间的新作品才更具当下代价。因触及鲁迅多篇文章，言论又称此次会商是由“鲁迅大撤离”或“去鲁迅化”惹起的。

　　博客查询拜访语料来改过浪、网易和搜狐三家网站，这些网站都宣布了名博列表。本次查询拜访统计了这些列表中的1 929个博客用户整年公布的总计176 089个博客帖。查询拜访内容包罗博客用户发帖状况、博客用字用语状况和博客标签利用状况。

　　完成了《标准汉字表》的修正完美事情。构造专家根据“当真看待，综合阐发，脚踏实地，稳重处置”的准绳，对2009年公然收罗定见中征集的3141件社会定见和倡议停止了归类收拾整顿、阐发研讨，对字表进一步修正完美。核定公布《汉语国际教诲用音节汉字辞汇品级分别》和《汉语白话程度品级及测试纲领》两个汉语国际教诲尺度，对增进汉语国际教诲的尺度化，提拔汉语国际影响力、增进汉语国际传布，具有主要感化。

　　“自媒体”——草根化特性凸显 收集时期改动了传统的群众传布形式，特别跟着收集论坛—博客—微博的顺次呈现，人们走进了一个不再设有严厉意义“把关人”的自媒体时期，大家都成了言语缔造者，都成了“造词家”。在人类开展的汗青上，群众群众的言语缔造力历来没有像明天如许获得声张，言语糊口历来没有像明天如许新颖生动，新词语历来没有像明天如许活泼，特别是那些带有明显草根颜色的新词语也历来没有像明天如许传布疾速，影响普遍。近年来几个类词缀“～族、～门、～奴、～男、～女、～客、～二代”等利用率居高不下显现了一种羊群效应。恰是这类缘故原由，近几年来，每一年城市构成几个比力大的新词语的“词语群”。

　　《国度中持久言语笔墨奇迹变革和开展计划纲领（2010-2020年）》(以下简称《纲领》)的研制、草拟事情2008年10月开端，前后展开15项专题调研，召开38次专题钻研会，举行1期专题钻研班，屡次召开省区市和高校座谈会，3次在国度语委全委会和征询委员会合会、2次在年度言语笔墨事情集会上收罗定见，并向相干部委、处所语委、部内司局、高校等139家单元书面收罗定见。在此根底上集合修正50余次，构成了《纲领》（收罗定见稿）。《纲领》（收罗定见稿）体系总结了新中国建立60多年来出格是变革开放30多年来言语笔墨事情的成就经历，将言语笔墨奇迹提拔到国度计谋的高度，提出了“重视主体性和多样性的辩证同一”，“构建调和言语糊口”的指点思惟和响应的事情目标，提出了提拔百姓的言语才能和国度的言语才能成绩。

　　本次查询拜访局部语猜中共呈现了10 613个字种，笼盖率到达80%、90%、99%的字种数别离为601、972、2431个。

　　9月初，有篇微博写道：《孔雀东南飞》《药》《阿Q正传》《纪念刘和珍君》《雷雨》《背影》等名篇已从高中语文课本中剔除。此动静惹起社会各个方面热议。

　　方才从废墟里被挖出来的小门生更松卓尕，回身就参加了意愿者的步队，用本人的言语劣势，在玉树州运动场内为各个医疗队担当翻译。在玉树，另有一些大多在3年级到6年级之间的小门生也主动充任翻译辅佐救济。

　　国度民委及相干部分从天下各地民族院校懂藏语、身材好的师生中，构造起一支近千人的民族言语意愿者步队，赶赴玉树到场言语救济事情。他们除在搜救现场和病院做翻译外，还担当起心思疏浚沟通、赐顾帮衬病患的事情，在玉树人性主义救济中阐扬了相当主要的感化。

　　面向全社会征集科研项目选题倡议。召开“国度语委‘十二五’科研事情钻研会”，总结“十一五”言语笔墨使用研讨事情，研讨国度语委‘十二五’科研事情，明白了“十二五”时期国度语委言语笔墨使用研讨面对的情势、指点思惟、次要目的和重点研讨标的目的，构成了《国度语委言语笔墨使用“十二五”科研计划（收罗定见稿）》《国度语委言语笔墨使用“十二五”科研项目指南（收罗定见稿）》。谋划国度语委的科研基地建立。公布了2009年度中国言语糊口情况陈述，与有关机构结合公布了“2010年度中国媒体十大盛行语”。

　　2010年度语猜中提掏出新词语500条。从年度新词语中，我们能够看出媒体和传布方法的变革给言语和给新词语带来的影响。

　　课文用词统计显现：藏语文初中课本总词次191 062条，词种12 920条；高中课本总词次205 072条，词种14 593条。别的，还查询拜访了课文选材滥觞差别的词种、词次，各册词种、词次，独用词种、词次，和前500高频词等。

　　一项对都城部门大门生汉语使用才能的测试显现，分歧格的门生占30%，得分在70分以下的占68%，测试成果不容悲观，人们不能不质疑门生的汉语使用程度。《中国青年报》的一项民意查询拜访显现，确认当前社会存在汉语使用才能危急的占80.8%，以为汉语使用才能不存在危急的占19.2%。以为形成汉语使用才能危急的缘故原由在于“许多人正视外语进修，不放在眼里汉语进修”的占52.0%。以为“如今人们喜好解构汉语，八怪七喇的词语屡见不鲜”的占43.6%，以为“影象文明占有绝对劣势，笔墨愈来愈不主要”的占30.1%。

　　四套课本共利用词语4497个，此中“共用词”557个，“部门共用词”1315个；“独用词”2625个，“独用词”占总词语数的58.37%。

　　分年级比照表白，六个年级用字的共性在入门阶段最多，跟着进修工夫的增长，字种的差别愈来愈较着，课本用字的本性也愈来愈明显。可是，各年级共用字的字种数比例固然相差较大，其共用字字种的字次比例却惊人地分歧，这阐明，各个年级中，共用字占有了绝大大都的笼盖率，高年级的独用字固然较多，但利用率很低。

　　海南省于7月31日公布了《海南省施行〈中华群众共和国国度通用言语笔墨法〉法子》，使贯彻《国度通用言语笔墨法》的处所性法例和处所规章增长到32个。国度工商总局9月下发了《关于展开告白言语笔墨专项查抄的告诉》，请求各地工商部分根据文件，专项查抄清算所辖区内电视、报纸、期刊、印刷品告白和户外告白中言语笔墨的利用状况。

　　一般话是国度通用言语，推行一般话为的是克制差别方言地域之间的寒暄停滞，便利相同和交换，而不是蔑视、制止利用方言。

　　3．国度民族事件委员会5月14日公布的《关于做好少数民族言语笔墨办理事情的定见》（民委发〔2010〕53号）。该定见共21条，内容包罗做好少数民族言语笔墨办理事情的主要意义、指点思惟、根本准绳、次要使命、政策步伐、保证机制等部门，这是此后一个期间做好少数民族言语笔墨事情的指点性文件大都会糊口的机缘。

　　长度在1 000到2 000个字符之间的博客帖比例最大，占总量的34%；长度小于4 000的博客帖占总数的88.63％。

　　这些变乱激发了推行一般话和庇护方言的大会商。实践上，一般话和方言历来都不是对峙的，依法推行一般话的目标，是为了克制寒暄停滞，便利相同和交换，而不是蔑视、制止方言。方言是客观存在的，有其本身的发生开展纪律和利用代价，并在必然范畴和特定地域内将持久存在。一般话在天下通用，方言在方言区利用，两者互相依存，互相增进，各自觉挥其功用感化，满意差别层面的需求。对方言、出格是一些濒危的方言，还应操纵当代手艺手腕，若有声数据库的建立等停止查询拜访、收拾整顿、研讨和开辟使用。

　　本次查询拜访是我国初次展开的维吾尔语文九年任务教诲课本利用状况的查询拜访。它为课本的客观评价供给了定量的参考根据，为新疆地域维吾尔语一般班版、双语班版课本的科学计划与订定缔造了前提，也为此后进一步进步维吾尔语文课本的编写质量奠基了必然的根底。

　　排在前100位的单姓是：王、张、李、陈、刘、黄、周、杨、赵、吴、马、孙、胡、徐、郭、林、郑、朱、金、罗、何、韩、姚、梁、曹、宋、冯、许、谢、沈、高、杜、唐、温、邓、蔡、蒋、姜、于、方、曾、苏、丁、余、肖、叶、袁、韦、贾、陆、董、汪、彭、范、潘、白、鲁、石、吕、田、程、崔、魏、钟大都会糊口的机缘、江、谭、万、任、秦、章、孟、洪、雷、卢、钱、易、夏、尹、戴、顾、龙、侯、薛、廖、安、郝、汤、齐、邵、俞、邱、乔、梅、华、牛、毛、陶、孔、艾、康。

　　2010年3月“两会”时期，有政协委员提交了《关于增强青少年汉字誊写教诲的提案》，多家报纸和网站查询拜访成果印证了国人汉字誊写才能的确呈降落趋向。这些查询拜访还惹起英国《卫报》及美国《洛杉矶时报》的存眷，他们的报导传至海内，又激发对传统文明的忧思。

　　1.发帖量年发帖量小于或即是50的用户约占总用户数的60％，发帖量小于或即是200的用户占总用户数的88.44％。发帖量最多的用户整年共发帖3 076 篇，有 72 个用户整年共发帖1 篇，均匀每一个用户发帖 91 篇。发帖量最多的用户次要是一些机构用户。

　　外洋汉语课本为了更好地顺应门生的需求，大城市用几种差别的言语笔墨情势来表达一样的课文内容。有“简化字/拼音”、“简化字/繁体字/英/拼音”糊口渣滓净化的风险、“繁体字/英/拼音”、“简化字”等情势。阐明、引见、解说、导读、题解等正文性内容则根本上用的是英文，语例用汉字或拼音。简繁汉字的同时利用，赐顾帮衬到了外洋华人社会繁体字另有相称利用的理想，能便利差别人群的利用。

　　东南亚小学汉文课本和中国本地小学语文课本课文用字比照表白，中国小学语笔墨种数4230个，东南亚小学汉文3048个，两者相差较大，共用字种数为2927，小学汉文课本的独用字次要是东南亚人名、地名、事物名用字和文明用字。关于两者的前3000字的频序比，表白东南亚小学汉文课本中的特征用字以称呼用字、地名用字、一样平常事物用字为主，这阐明，和中国小学语文课本的母语讲授性子、重读写才能培育差别，东南亚小学汉文课本以第二言语及双语讲授性子为主，更重传闻寒暄才能培育，因而，课本以对话体为主，课文内容次要为一样平常糊口或假造一样平常糊口。

　　两套课本每册课文用词和词干的查询拜访数据显现：跟着年级增加，课文利用词干、词种均呈稳步增加态势，契合门生的认知纪律。两套课本比照，一般班版课本的课文用词随年级册号的变革曲线上升相对安稳，课文的词干种与词种数目相对较大，而双语班版课本课文用词，出格是中学阶段用词变革曲线相对升沉较大，词种数目相对较小。

　　与海内里小学语文课本词表（下称小学词表）比拟，四套课本的经常使用字必然水平上反应出课本面向的长短母语的成年进修者，更切近外洋进修者的糊口特性。如“腐”字组成的词都与“豆腐”有关，这是由于课本中较多谈到中国饮食文明，而没有小学词表中的“腐朽”“凋射”“陈旧迂腐”“堕落”；“宜”字组成的词只要“自制”，这与购物有关，而没有“相宜”“事件”；“签”字组成的词只要“签证”，这与门生的跨国糊口有关，而没有“签署”“签订”；“资”字组成的词有“人为”“邮资”“资格”，而无“资本”“资历”“资质”“资金”；“牌”字组成的词有“注销牌”，而无“扑克牌”“金牌”。后者常常或是更笼统归纳综合，或是离一样平常糊口较远。“扑克牌”则是在中国大陆才出格经常使用到的词。

　　2010年评价鞭策成立都会言语笔墨事情机构23个，增长行政体例23个、奇迹体例5个，新设立或增长办公经费数272万元，增长专项评价经费422万元，鞭策近160多个都会39.15万人展开公事员一般线万人展开窗口行业一般线.85万人次，西席41.36万人次，门生335.5万人次，广电体系0.44万人次，社会其别人员22.83万人次。此中利用计较机帮助测试职员达163.7万人次。

　　小学汉文课本的高频字和共用字次要是白话用字、糊口用字，契合小门生的心思特性和糊口实践，如“爸、妈、老、师、学、生”是儿童最经常使用的称呼用字，“莉、丽”是人名用字，别的，“上、学、开、心、欢、喜、爱、点、头、家、花、树、自、然”等都表现了小学课本的特性。

　　教诲部、国度语委前后在《光嫡报》《言语笔墨报》《言语笔墨使用》等报刊杂志上构造揭晓留念文章，在教诲部流派网站、中国言语笔墨网、中国教诲和科研计较机网、中国教诲在线等网站开拓专栏，引见言语笔墨法令法例系统，总结回忆10年来言语笔墨事情获得的成绩和经历，展开言语笔墨相干常识问卷查询拜访，征集网民体贴的言语笔墨社会热门成绩。

　　（3）媒体中大批词语呈现频次较低，占年度局部词种约92%的低频词语仅笼盖局部语料的1%。这些词语次要是人名、地名、构造机构名和工夫、数字表达式等。

　　停止2010年末，天下各地累计共测试3522.46万人次；天下共成立测试站1462个大都会糊口的机缘，此中市级测试站419个，高校测试站997个，行业测试站46个。天下现有测试视导员1283人，一般线万人，此中国度级测试员0.43万人，省级测试员4.66万人。

　　比年来，各类传媒经由过程热词、热字、盛行语来盘货一年的严重社会糊口，愈演愈烈，中国的互联网曾经迈入“热词”或“词媒体”的时期。

　　媒体用字用语利用状况查询拜访是言语监测的根底内容。报纸、播送电视、收集（消息）的年度用字用语情况，能够反应媒体年度的言语利用实态；用字用语的利用频次变革、频序排位相对变革是因为媒体对社会糊口的存眷点的不竭变革而表如今言语层面上的变革。透过这些字词语的利用情况能够看到年度的社会糊口、时势相貌。同时，社会糊口对言语糊口的影响，也经由过程字、词语的查询拜访记载下来。2010年度的用字用腔调查是在国度言语资本监测语料库2010年度的语料长进行的。

　　外洋汉文课本的言语情况是外洋华人社会言语糊口的主要内容之一，值得存眷。查询拜访拔取新加坡、马来西亚、泰国、印尼、越南五个国度今朝供小学阶段利用的八套汉文课本作为查询拜访工具。此中新加坡、泰国、印尼各两套，马来西亚、越南各一套。

　　专家号令，应尽快订定大中小门生的汉字誊写品级尺度，各类测验和雇用应恰当增长汉字标准誊写的请求，经由过程强迫性的尺度让誊写教诲回归门生教室，回归人们的一样平常事情糊口傍边。

　　3. 都会言语笔墨事情评价和一般线年，都会言语笔墨评价事情持续踏实、深化、稳步停止，获得明显效果。别离有1个一类都会（青海西宁市）、35个二类都会、119个三类都会经由过程评价达标认定。天津市、江苏省份别完成对一切一类、二类、三类都会的评价认定事情，完成省（市）域内片面达标。停止2010年末，天下共有33个一类都会、226个二类都会、359个三类都会经由过程达标认定，别离约占天下1、2、三类都会总数的92％、68％、17％。

　　4月，教诲部民族教诲司、言语笔墨信息办理司、言语笔墨使用办理司等构成调研组，赴广西、贵州、云南、青海、内蒙等省区展开少数民族言语笔墨利用和少数民族双语讲授状况调研。调研发明，在少数民族聚居地域展开双语讲授非常须要，有益于克制言语停滞，使儿童更好地承受当代科学文明常识，成为民汉兼通的人材。

　　上海传媒的方言成绩 2月4日，《新民晚报》“闲话”版登载一文写到：到浦东大都会糊口的机缘，特别是陆家嘴，都说一般话，说上海话是没有文明的表示。此中“说上海话是没有文明的表示”一句，在主意“捍卫上海话”的老上海人中心惹起反应，网上有人发帖，持否认定见。越日，该报的社区版编纂部揭晓道歉声明，暗示该文摘自《上海街市》一书，因笔墨摘编处置不妥，损伤了上海读者的豪情，“特向读者致以热诚的歉意”。

　　汉语利用的不标准、不庄重，惹起社会普遍忧愁，担忧今世中国人与本身传统文化之间呈现了裂缝，母语文明遭到减弱。

　　中国正在走向天下，关于国际言语计划的经历和经验，2010年国际言语计划和言语糊口的研讨逐步多起来，实时向海内引见国际上发作的言语抵触、言语教诲、言语才能、言语传布、言语标准、濒危言语庇护等状况。《中国言语糊口情况陈述》参考篇在这方面起了引领感化。

　　与前几年的查询拜访数据比照，外洋汉语课本的独用词要高于海内出书的对外汉语课本，后者又要高于母语的根底教诲课本。

　　2010年，为落实第五届两岸经贸文明论坛《配合倡议》，国度语委牵头启动了两岸中华语文东西书协作编辑事情。与台湾相对应，别离建立了辞书编写组、信息手艺组、科技名词比较组、构造和谐组4个事情小组，并落实了出书单元。停止2010年末，举行了3轮谈判和3次分组谈判（信息手艺组1次、科技名词比较组2次），告竣了多项共鸣。

　　（2）高频词语中利用频次变革较大的词语表现了年度的社会糊口。如：与2009年词语比拟， 2010年度以下高频词语利用频次有较着增长，这些词语反应2010年的社会图景：微博、低碳、团购、加息、二手房、房贷、高铁、央企、筹办金率、纠结、给力、上海世博会、亚运会、海地、玉树、舟曲、智利、希腊、泥石流、火山、国美、富士康、阿凡达、曹操。

　　当代社会，互联网手艺开展迅猛糊口渣滓净化的风险，资讯信息过载，常识信息大爆炸，人们愈来愈偏心接纳词媒体、热字、盛行语及“微博”等方法，来稀释通报海量信息，由于此种信息通报方法可使通报的内容更扼要，通报的速率更快速，通报的方法更便利。1.微博

　　“词媒体”——词语变乱化与信息稀释化 跟着互联网的成立，我们已进入信息社会时期。这一时期的特性是信息呈爆炸式向我们袭来。工夫有限，空间有限，人脑有限，资本有限，为了信息通报的高效便利，为了信息影象的持久存储，为了能最大化完成信息代价，作为信息载体的言语，也在悄悄发作变革：当一个变乱或一种社会征象呈现时，人们不再是面面俱到地用一堆旧有词语去报告它，而是将之代码化——归纳综合成一个新词，因而就构成这个时期新词语的三个特性。一是表变乱、表社会征象的新词语出格多；二是新词语表达的信息高度稀释，每个如许的新词语背后都有一个故事，都有一道出格的社会光景；三是新词语的隐退、灭亡也比力疾速。用词语来记载汗青、形貌社会、反应糊口，已成为我们这个时期的特性。也恰是因为这个缘故原由，中文互动百科将本人的网站定位为“词媒体”。词媒体的呈现，从一个侧面反应了信息社会言语变革的特性，也反应了凸显言语变革的新词语的特性。

　　2010年度媒体词语利用状况的查询拜访接纳了新的分词体系。局部语料总计601 649 583词次，词种2 175 837个。此中在报纸、播送电视、收集（消息）三种媒体中都呈现的词语有218 275个，占局部词语的10.03%，三种媒体词语利用不同较大，这表白除语文词和热门变乱外，差别媒体都有各自存眷的线%。这些词语利用了2 770个汉字，这些汉字中有2 683个出如今年度用字总表的前3000位高频汉字中，其他散布在用字总表的3001位到3453位之间。三种媒体高频词语的使器具有较强的共性。

　　博客标签凡是表现了博客所存眷的主题，有些是由用户本人填写的，有些是由博客网站主动增加的。 博客语猜中统共提取了421 308个标签，去重后共69 029种标签。绝大部门标签的长度为2到7个字符，约占总数的99.26％；大部门标签只被1个用户利用，约占标签总数的76.28％，这阐明博客标签的本性化水平很强。前150个最多用户数的标签中，与文娱相干的标签最多糊口渣滓净化的风险，此中大部门是娱乐圈人名和影戏电视称号。

　　4.消息出书总署11月23日公布的《关于进一步标准出书物笔墨利用的告诉》（新出政发〔2010〕11号）。该告诉请求，在汉语出书物中要留意言语笔墨的标准利用。

　　2010年，中国互联网创办了“微博”效劳，可谓中国的“微博元年”。跟着微博从网上到网下的缓慢开展，跟着微博在人们糊口中日趋无足轻重的职位和感化，环绕“微博”发生了一系列词语，反应了微博在各个范畴对人们的影响。在官场，不管人大代表仍是一般网民，只需是“微民”，都能够“微博问政、微博议政”，公安构造在收集上开设了“微博110”，人们能够停止“微赞扬”，表现微博言论监视的“微动力”日趋显现出壮大的力气；文明范畴已呈“微文明”态势：“微博控”们使用“微博体”，写着“细小说”，看着“浅笑剧”，读着“微消息”，停止着“微访”，固然，因为微博的社区假造性，此中不乏“微谎言”，也曾有“微博门”，这些构成了一个“微天下”；糊口中，人们体验着“微博游”，用人单元能够“微博雇用”，面对失业的门生们能够投出“微简历”，收集冲浪的妙手去注册“微域名”，相互相恋的人们则写着“微情书”，享用着“微恋爱”,卖力微博办理的“微管”已成为一种新型的职业岗亭。的确实确，糊口在“微时期”的人们在阅历着由微博激发的通报方法、糊口方法、社会生态等方面的“微反动”。

　　新词语。2010年国度言语监测语料库中提掏出新词语500条。就词语长度看，数目排前的顺次为三字词语、四字词语、二字词语；三字词语占52.80%，是局部年度新词语的一半多，并且几年来不断走高，这与近几年多用热点格局造词有关。2010年除连续2009年的“被××、楼××、～门、～族”外，“～哥、～姐、～帝、～体”和由“微博”衍生出的“微～”出格活泼。就构造方法看，仍以分解型中偏正式能产性最高，占总词数的59.40%，其次是后附加式分解词，占27.60%。就利用频次散布看，2010年度新词语呈现频次散布情况与2009、2008年类似，都是中间小，中心大，但这类形态2010年度更较着，出格高频和出格低频的词都很少。这也表现了年度新词语的特性：在利用上，大多具有小众化的特性，还处在渐渐发展、逐步发育阶段。

　　2010年的热词、热字或盛行语，从理想天下到假造空间，险些笼盖了社会糊口的每个角落，好像“流星雨”普通纷涌而至。此中最惹起社会存眷、盛行范畴最广、最具年度特征的生怕是“给力”一词。

　　四套课本共利用汉字1680个，此中“共用字”627个，“部门共用字”599个，“独用字”454个，独用字占总字种数的27%。

　　（1）查询拜访目标与查询拜访工具《中国言语糊口情况陈述2006》曾注销了海内利用的对外汉语课本的查询拜访陈述，本次查询拜访的是外洋利用的汉语课本，即外洋学者编写、外洋出书、面向汉语为非母语进修者的、利用于正轨黉舍的汉语课本。按照利用工夫、范畴、能否具有代表性和能否是综合性通用课本等特性，本次查询拜访挑选了四套课本，别离是美国的《中文传闻读写》、“印安第纳版”（包罗《互动汉语》、《心系中国》），英国的《步步高中文》和澳大利亚的《你好》。

　　2010年教诲部、国度语委、中心文化办决议配合施行“中华诵·典范朗读动作”。举行了6场以朗读为主的传统节日晚会。8月在山东潍坊举行了“中华诵·2010天下中小门生夏令营”。在19个省（区、市）和11所直属高校展开试点事情，共触及18261所中小学、286所中等职业中学、97所省属高校。试点地域和黉舍将朗读动作打形成增强青少年爱国主义教诲、加强民族汗青文明传承、构建中华民族共有肉体故里的主要载体战争台。

　　在2009年对小学语文讲义查询拜访的根底上， 2010年又对藏语中学语文课本停止了查询拜访。此中初中课本是五省（区）藏语文编写委员会编著、青海民族出书社2006-2007年核定出书的五省（区）合作课本任务教诲课程尺度尝试《语文》教科书；高中课本是五省（区）藏语文课本编写组编著，青海民族出书社2001-2002年核定出书的五省（区）合作课本整日制初级中学《语文》教科书。查询拜访包罗课文用词和“读和写”习题辞汇两方面内容。

　　1．中共中心、国务院7月29日公布的《国度中持久教诲变革和开展计划纲领(2010－2020年)》糊口渣滓净化的风险。这是21世纪我国第一其中持久教诲变革和开展计划，是此后一个期间指点天下教诲变革和开展的大纲性文件，此中很多划定触及言语笔墨奇迹的开展。

　　天然灾祸和国际人性主义救济中，怎样实时施行适宜的言语支援，应惹起国度相干部分正视，科学计划，研讨预案，采纳应对步伐。

　　查询拜访成果显现：初中和高中阶段在词种数、新增词种数及前册词种数的散布趋向上具有分歧性；初中各册词种数呈小幅度海浪形变革，散布比力平均。高中阶段词种数前三册呈线性递增趋向，第四册略有削减，第五册再次增长，第六册降落幅度较大。初中和高中阶段，前册词种复现率呈递增趋向，表白在词总量必然的状况下，跟着年级的降低，积聚的辞汇量不竭增长，到第五册均抵达峰值，各册新增词种按线性比例递加。

　　“给力”作为收集用词，最早是2010年5月网民上传收集的一段日本动漫《西纪行——路程的起点》的中文配音及字幕上呈现的，到了南非天下杯足球赛时期，该词获得网民热捧，开端普遍使用。11月10日，该词在《群众日报》头版头条《江苏给力“文明强省”》的题目中利用，激发言论震动。大都网民和媒体以为，此举将成为一个标记性的变乱被先人记着，它表现了党报接近网民，承受收集文明，也表现了社会的前进。也有文章以为，不克不及由于《群众日报》活用了收集言语，收集言语便可以在媒体言语中大用特用。

　　在普遍研讨、深化试点的根底上，编辑出书了《中国言语资本有声数据库查询拜访手册·汉语方言》。查询拜访手册分“查询拜访标准”和“查询拜访表”两部门，“查询拜访标准”支出与中国言语资本有声数据库建立郊野查询拜访和材料收拾整顿事情间接相干的各类划定，“查询拜访表”是汉语方言和处所一般话的查询拜访条目。完成了“中国言语资本有声数据库建立”江苏第二批试点的验出工作，启动了第三批言语资本查询拜访事情。

　　对外汉语讲授中怎样处置好国别词与汉语的中心词、通用词的干系是值得留意的成绩。一方面既要思索赴任同性，如国别、民族、地域、讲授工具等的差别，同时又要思索怎样增强汉语中心词、通用词的讲授。汉语中心词、通用词的数目不会也不宜太大，但必然得有，才气包管收到更好的进修结果，从而得到在更大范畴内的优良寒暄结果。怎样肯定汉语的中心词、通用词，利用如何的尺度，肯定多大的词量，是值得研讨的成绩。

　　（2）在高频汉字中，利用频次变革较大的汉字表现了年度用字特性，记载了社会糊口。如在2010年中，利用频次较着增高的汉字有：博、世、杯、住、控、涨、玉、树、灾、微、蒜、碳、娥、岛、虾等，与2010年的“世博会、天下杯、保证房调控、玉树地动、救济、嫦娥二号飞船、微博、洗虾粉、冰岛火山灰、低碳、大蒜”等热门话题相干，记载了时期糊口。

　　（1）高频词语数目及高频词语用字数目较不变。高频词语数目不变在1万余条，高频词语用字数目不变在2700阁下。这些高频词语在媒体中利用不变，次要是语文词语，也包罗少数专名和工夫表达式。

　　微博具有信息通报快、保真性强的特性。一般人、公世人物以致媒体都感遭到了微博的魅力与影响力。微博能够随时随地公布作者所见所闻所思所感，对网民极具感化力。上述“撑粤语”变乱及中学语文课本变乱都是先由微博报料，言论跟进，继而引爆谈论升温。