浙江绍兴的十大名人浙江衢州的红色故事

　　辽宁财贸学院坐落在美丽的国家级风景名胜区---兴城海滨，校园环境优美，交通设施便利

　　辽宁财贸学院坐落在美丽的国家级风景名胜区---兴城海滨，校园环境优美，交通设施便利。开设有经、管、文、艺术、教育、工等六个学科门类共29个本科专业，是一所以经济、管理为主体，体育、艺术为特色，多学科协调发展，在校生逾万人的本科院校。

　　学院设置了四个二级学院和一个教育中心浙江绍兴的十大名人，校园占地面积1094.8亩，建筑面积337066平方米，各类专业实训室42个、校外实践基地26个，游泳馆、篮球馆、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、网球馆、健身馆、健美操馆、艺体馆、足球场、网球场、篮球场、田径场、高尔夫模拟练习场等文化体育设施齐全。

　　学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、办人民满意教育的办学目标，以服务区域和地方经济建设、社会发展为使命，致力于培养“有理想、有本领、有担当、有奉献和创新精神，身心健康的应用型人才”。

　　为学生提供优质的学习资源和环境。学院自主研发了获得国家专利的税务仿真模拟实训平台、企业会计全岗位仿真模拟实训平台、银行综合业务仿真模拟实训平台、审计仿真模拟实训平台、证券期货模拟实训平台等，为学生构建虚拟商业社会环境下诸如企业管理、企业财务、银行、物流浙江衢州的红色故事、工商、税务、社保、会计师事务所、国际贸易、报关报检、进出口服务、招投标等各类社会组织的模拟实训，让学生毕业之前就能完成岗位实训，使学生毕业即能就业，就业即能适应需要。

　　学院充分发挥大数据在学校管理中的作用，通过建设智慧校园网，将校园办公、教学管理、考试管理、学生管理、党建工作、收退费管理、在线学习等全部融入其中，用数据说话、用数据管理、用数据创新。建成了由3000多个红外高清摄像头组成的全覆盖无死角的校园监控网络平台；建成了24小时免费开放的数字化教学资源共享平台，教学用计算机3876台，电子图书420万种，电子期刊1394种浙江衢州的红色故事，数据库19个，网络课程资源316门，资格类考试培训视频及模拟试题共9个大类206种，拓展了师生学习、研究的时间和空间；建成了全校课程信息大数据平台，在全国高校率先实现了所有教室（共计18648个座位）全部使用触摸式数字一体机的互动直播（录播）教室，将每名教师的每节课程全部录制下来，为教师进行教学反思和学生自学、复习提供数据支撑，为加快推进“一人一优课、一课一名师”奠定基础。建立了涵盖所有考试课程和考查课程的试题库大数据平台，所有考试全部采用机考方式，由考试系统从试题库中随机自动组卷，实现成绩实时公布；建成了党建工作大数据平台和立德树人实践育人考核大数据平台，实现学生日常行为考核数据化和第一课堂与第二课堂互联化；建成了功能涵盖网络办公、教务管理、教学质量监控、学生日常管理、电子假条、查课、查寝、自我学习、教学资源共享等的智慧化校园网，实现实时信息统计、信息整合和数据可视化信息反馈，学生入党、评优、班级干部选举、奖学金评定等全部采用校园网进行投票，实时统计并公布结果，为学校管理、教学科研、师生学习与生活提供了支持与便利。

　　学院建有占地297亩、建筑面积8万平方米的创新创业科技园，打造集产业聚集、创新发展、技术支撑、社会服务于一体的培训基地、实训基地、就业基地、创业基地，吸收学生就业、扶持学生创业。学院在创新创业科技园建设了面积3万平米的以“不忘初心·牢记使命·铸就辉煌”为主题的马克思主义中国化传承体验馆和面积4500平米的国内最大的室内真人CS国防教育体验馆，这是民间资本建设园区、投资基础设施建设的重大探索，也是高等学校参与地方经济发展的创新之举。

　　为学生营造“家一样”的舒适生活环境。学校每年提前供暖并延长供暖期，确保初春和初冬时节教室和宿舍也能温暖舒适；建设占地235亩，设施农业面积10万平方米的生态农业示范园暨素质教育和实训中心，为食堂提供绿色蔬菜的同时为学生实训和艺术创意提供场地；所有场馆、实训室以及学习资源免费向学生开放，免费开设素质教育类课程，使学生在专业知识之外获得一技之长；实施“三三工程”，所有中层以上人员和辅导员24小时住校，坚持在“三个深入”（深入班级、深入宿舍、深入活动场所）中谋求思想工作的主动性，在“三个及时”（及时发现、及时处理、及时上报）中增强思想工作的实效性，在“三个成为”（成为学生可以信赖的人、成为学生可以依靠的人、成为学生可以效仿的人）中加大思想工作的渗透性，注重提升学生的实践能力，努力实现育人观念上的“二三四工程”，即：“两个转变”（把思想道德的软指标转变为硬指标；把能力素质的窄指标转变为宽指标）、“三个拓展”（在做人上，把思想道德的试卷评价拓展到课外的行为评价、社会评价上来；在做事上，把能力的课内考核拓展到课外解决实际问题浙江绍兴的十大名人、应对复杂局面的评价上来；在人才培养质量上，把只关注个人硬实力的培养拓展到同时关注个人软实力的形成上来）、“四个创新”（在人才评估体系、课堂教学改革、第二课堂活动和应用型人才培养四个方面上实现创新）。

　　毕业生就业率保持在95%以上浙江衢州的红色故事，师生获得国家级奖励269项、省部级奖励427项。学院先后被评为全国“三八红旗集体”，省“思想工作先进单位”、省“五一劳动奖状”、省“文明单位”、省“平安校园”创建工作先进单位等。

　　辽宁财贸学院全体师生将为实现建设“学生满意、家长放心、社会赞誉”的一流高校的辽财梦不懈努力。欢迎考生报考辽宁财贸学院，在山海城泉林岛间的美丽校园里圆你成才之梦！

　　少数民族班、少数民族预科班是国家为少数民族地区培养专门人才而采取的一项措施。少数民族班和少数民族预科班生源为当年参加全国普通高校招生统一入学考试的少数民族考生。

　　各专业录取分数不低于我校普通类本科批调档线分，从高分到低分依次录取，学制四年，非汉族考生均可报考。

　　不低于我校普通类本科第二批B调档线分，蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生可报考。（具体报考条件参照内蒙古自治区招办关于少数民族预科班报名条件的要求执行）

　　少数民族预科生培养为1+4模式，预科阶段为期一年，录取时不分专业，学习地点在辽宁财贸学院。一年后，经考核合格者，可转入我院进行本科阶段学习，根据本人的学习成绩和个人志愿在普通类相应专业（不含艺术类、体育类专业）中选择任一专业，本科阶段学制为四年。

　　报考我院艺术类专业的考生必须参加辽宁省2018年统一艺术类专业考试并取得艺术类专业考试合格证，高考文化成绩达到辽宁省划定的艺术类专业录取控制分数线，艺术类专业按综合成绩（综合成绩=文化课成绩÷2+专业课成绩）从高到低录取。

　　报考我院体育类专业的考生必须参加辽宁省2018年体育类专业统一考试并达到体育成绩控制分数线以上，高考文化成绩达到辽宁省划定的体育类专业录取控制分数线，按综合成绩（综合成绩=文化课成绩÷5+专业课成绩）从高到低录取。

　　（1）培养目标：培养具备从事经济研究和实际经济管理工作的能力，熟悉有关的法律法规，能够在政府机关、企事业单位从事经济分析、预测浙江衢州的红色故事、规划和管理工作的应用型专门人才。可继续深造，攻读其他院校的经济学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：通过证券与期货模拟实训平台进行实操技能强化，培养掌握经济、管理、法律以及数学方面知识，熟悉金融证券以及衍生金融工具、银行、信托、投资银行和保险等相关业务，能够从事金融风险管理、公司理财、金融产品定价、证券分析等工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的经济学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：培养具备从事具体国际经济与国际贸易实际业务能力，熟悉国际贸易规则惯例及不同国家经贸法规和业务流程，熟悉我国对外经贸政策法规，能够在涉外经济贸易企业、外资企业、政府机构从事外经贸与管理工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的经济学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：突出强化学生在VR、UI、网页设计与制作、网络安全以及大数据分析与处理等方面的实践能力。培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力和信息管理、数据处理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：培养掌握土木工程及安装工程技术、工程造价等方面的基本理论与专业知识，具备编制工程投资估算、概算、预算、编制标底、投标报价和工程竣工决算的能力，能够在土木工程及其他工程领域从事工程全过程与全面工程造价管理工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：通过审计仿真模拟实训平台进行实操技能强化，培养具备经济、管理、法律及会计、审计等方面的知识和能力，熟悉审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审计理论、方法和手段，能够在政府机关、企事业单位从事会计、审计和管理咨询工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：培养掌握经济浙江衢州的红色故事、管理、法律、资产评估等方面的知识，能够在企事业单位、政府资产（土地）管理部门、金融证券投资公司、房地产开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：通过企业会计全岗位仿真模拟实训平台进行实操技能强化，培养具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性机构从事财务管理以及教学、科研等相关工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：培养具备现代行政管理理念，掌握行政管理领域的基本理论知识和专业技能，具备较强的管理、经营策划、调研、沟通、组织协调等方面的能力浙江绍兴的十大名人，能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：通过企业会计全岗位仿真模拟实训平台和银行综合业务仿真模拟实训平台进行实操技能强化，培养具备从事会计相关工作以及银行岗位工作的能力，熟悉有关会计、审计、评估、税务相关的法律、法规和国际惯例，掌握各种财务、会计、评估和审计方法，能够在政府机关、企事业单位从事会计相关工作以及各类商业银行各岗位工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的管理学或相关学科硕士学位。

　　（1）培养目标：培养具备从事社会体育活动（赛事）策划与管理、体育教学与健身指导、体育产业经营与管理等能力，能够从事体育教学训练与科研、体育健身指导、体育行政管理、体育市场开发及营销等工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的教育学、体育学或相关学科硕士学位。

　　（3）专业场馆：篮球馆、排球馆、游泳馆、羽毛球馆、乒乓球馆、网球馆、健身馆、健美操（瑜伽）馆、艺体馆、室内高尔夫练习馆、足球场（3个）、田径场以及室外篮球、网球场地。与首都体育学院合作共建身体功能研究中心。

　　（1）培养目标：培养具有扎实的理论基础和专业知识，具备传统平面设计制作的基础知识理论和设计实践能力浙江衢州的红色故事，能够在建设规划行业、商业地产企业及其相关企业从事平面设计及其他媒体设计领域（电视、报纸、杂志、网络、手机等各种媒体终端）的创意策划、规划及设计等相关工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的艺术及其相关学科的硕士学位。

　　（5）在校期间学习用电脑由学校统一提供，配置为i5/8G/250g固态/独显/24寸液晶屏。

　　（1）培养目标：培养具有较扎实的理论基础和专业知识，具有良好的职业素养和较好的人际交往能力、创新能力和设计实践能力，能够在艺术环境设计相关领域从事设计、设计教育、研究与管理等相关工作的应用型专门人才。也可继续深造，攻读其他院校的艺术及其相关学科的硕士学位浙江绍兴的十大名人。

　　（5）在校期间学习用电脑由学校统一提供，配置为i5/8G/250g固态/独显/24寸液晶屏。

　　2018年我院招生的省份有辽宁、天津、黑龙江、吉林浙江绍兴的十大名人、浙江、安徽、海南、陕西、内蒙古、贵州、新疆。

　　天津考生详见《2018普通高等学校在津招生计划》、黑龙江考生详见《全国普通高等学校在黑龙江省招生计划》、吉林考生详见《普通高校招生指南》、浙江考生详见浙江省教育考试院编制的招生资料、安徽考生详见《报考指南》、海南考生详见《填报志愿指南》、陕西考生详见《陕西招生考试特刊》、内蒙古考生详见《内蒙古教育招生考试》、贵州考生详见贵州省招办公布数据、新疆考生详见新疆自治区招办公布数据。