历史上浙江的来历浙江文化年鉴

　　本报杭州9月27日讯 （记者 周咏南） 今天，省委、省会主任习在浙江大学为在杭高校大学生作报告

　　本报杭州9月27日讯 （记者 周咏南） 今天，省委、省会主任习在浙江大学为在杭高校大学生作报告。他以深入浅出的语言，把历史与现实结合起来，向大家介绍了浙江的文化传统、文化精神，分析了浙江文化经济相互交融等问题浙江文化年鉴。他还语重心长地对同学们提出了“既要读好课堂上的书，又要读好社会这本书”的要求，殷切希望同学们继承和发扬中华民族优秀的历史文化传统，学习浙江精神，感悟浙江精神，实践浙江精神，弘扬浙江精神，努力为加快浙江全面建设小康社会，提前基本实现现代化作出应有的贡献。

　　省委、宣传部长陈敏尔主持会议。省委、秘书长李强，浙江大学张曦、校长杨卫等出席报告会浙江文化年鉴。

　　这些年来，省委高度重视高校工作，十分关心大学生的学习、生活、就业等情况，为此研究了很多措施，实施了很多政策浙江文化年鉴。其中一个做法就是省委、省政府领导经常为高校师生作形势报告历史上浙江的来历，习已是第3次为大学生作报告。

　　习在报告中指出，源远流长的浙江文化，是中华文明的重要组成部分；博大精深的浙江文化精神，是浙江人永不褪色的“精神名片”；浙江文化经济交融互动历史上浙江的来历，是浙江经济社会发展的最大亮点。他说，作为一名在浙江读书的大学生要了解浙江、热爱浙江，进而了解我们伟大的祖国和伟大的民族，激发爱国主义精神和民族自信心。大学生是浙江精神的继承者和创造者。改革开放以来，我省高校向社会输送了140万名大学生，他们为推进浙江和全国的经济社会发展作出了积极的贡献，以自己的实际行动诠释了浙江精神浙江文化年鉴、丰富了浙江精神。相信浙江精神一定会让同学们终身受益，鼓舞着大家在人生的道路上不断前进，迈上一个又一个新的台阶。

　　习强调，经济和社会发展背后的灵魂是文化精神，文化精神是引领和推动经济发展、社会和谐的重要动力。新世纪新阶段面临的全面建设小康社会、构筑社会主义和谐社会的新形势新任务，迫切要求全省人民具有更高更新的思想文化观念和社会道德标准，更需要作为文化核心价值观的浙江精神的引领和激励。我们要在以同志为总的党中央领导下，在“”重要思想和科学发展观的指引下，一如既往地高度重视、不断深化、加快推进文化大省建设，紧跟时代发展，适应实践需求，与时俱进地创新和发展浙江精神，努力为我省改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证、智力支持、精神动力和氛围，以此支撑浙江人民在未来的实践中奋发图强，励精图治，干在实处，走在前列。