浙江十大民俗风俗浙江特色菜有哪些良渚文化为主题的画

　　文化，或许是很弘大的字眼，倒是我们每一个人脚下地点的这片地盘实在存在的印记，期望“一同：寻觅文化之光”方案，能够将这份印记，拓入每一个人的内心，折射出壮大的肉体力气浙江特征菜有哪些，让文化酿成一座桥梁，毗连已往与将来，毗连陈腐与当代，毗连他们和我们，激起新的缔造力与设想力，让文化在传承中愈加生生不息，枝繁叶茂浙江十大民风民俗

　　文化，或许是很弘大的字眼，倒是我们每一个人脚下地点的这片地盘实在存在的印记，期望“一同：寻觅文化之光”方案，能够将这份印记，拓入每一个人的内心，折射出壮大的肉体力气浙江特征菜有哪些，让文化酿成一座桥梁，毗连已往与将来，毗连陈腐与当代，毗连他们和我们，激起新的缔造力与设想力，让文化在传承中愈加生生不息，枝繁叶茂浙江十大民风民俗。

　　2022年11月浙江特征菜有哪些，良渚博物院与杭州师范大学美术学院配合启动“触觉博物馆”项目，试图为瞽者进修中汉文化供给一条触觉输入的通道。触摸仿造文物，能够经由过程手指的触觉，直观感知展品，这是比纯真的视觉更加平面的观展体验浙江十大民风民俗。这一观展方法，为视障人群供给了对等承受博物馆教诲的时机，是博物馆展现、教诲的一次变革与立异。别的，良渚博物院还撑持出书了海内首部瞽者创作的“触觉绘画”绘本《墨客的旅途》，本年还将出书《良良的古城天下》盲文版科普绘本。

　　其时，良渚博物院的社教职员第一次来到杭州市的一所智培黉舍，想看看可否为这些孩子们做些甚么。在观光黉舍时我们欣喜地发明，专属于孩子们的展览长廊里，有三星堆题材的粘土画、山海经题材的马克笔划、良渚文明的水彩画......

　　展览、观光、出书物、科普课程四个方面是良渚博物院停止大众教诲的次要方法，但怎样落实到各种特别群体身上浙江特征菜有哪些，则是一项需求认真研讨、不竭探究的课题。良渚博物院针对特别群体起首订定了四条根底做法：筹谋关于特别群体友爱的展览、定制特别群体博物馆观光效劳、编撰出书各种无停滞科普册本、研发针对特别群体的研学课程。

　　跟着对特别群体愈来愈深化的理解，我们也垂垂发明，本来视障的孩子们能够创作颜色斑斓的版画，听障的孩子们能够创作超越凡人耐烦的钉线画浙江特征菜有哪些，这些我们觉得离博物馆较为悠远的孩子们，也被文化浸润着，而且缔造着我们所不睬解的巧妙作品。

　　这个展览固然仅连续一个月，却让我们感遭到了博物馆与特别群体之间相互付与的壮大力气。展览时期，共欢迎来自各级残联、特别教诲黉舍浙江十大民风民俗、社会公益机构的视障、听障、心智停滞、肢体停滞观众400余人次。绒绣作品《神徽》的作者浙江十大民风民俗、孤单症患者杨小晖在本人的作品前立足了几非常钟，最初在展览的留言板中写下“期望疫情早点已往，各人都安康欢愉安然，我们一同去远足”，而《去远足》则是画展中另外一幅作品的标题问题。在偿还展品时我们在杭州市安康尝试黉舍又一次见到了杨小晖。他对我们笑得很绚烂，而且大方又骄傲地报告我们他去过良渚博物院，看到了本人的画。

　　至此，我们对“一同：寻觅文化之光”方案的内在也有了愈加明晰的界说，即凸起“文明同享”的理念，彰显文明凝集力、影响力和辐射力，增长博物馆与社会公家的互相联络、互相撑持和互相赋能，鞭策文明遗产的交换互鉴。而与特别群体联袂只是良渚博物院的一个出发点，当前良渚博物院将与更多的人群，以更多样的情势一同传承文化力气，一同重塑将来，一同寻觅文化之光。

　　“一同：寻觅文化之光”方案由良渚博物院一场出格的暂时展览开启。2022年5月，“文化之光的折射——特别儿童艺术展”开放。展厅空间次要使用意味性命和期望的绿色与玉器在天然前提下受沁后的鸡骨红色为主色彩，以视觉停滞、智力停滞等特别儿童的艺术作品为中心，展出了包罗版画浙江十大民风民俗、丙烯画、油画、水彩画、绒画、泥塑、超轻粘土等情势的百余件作品。展厅中还设置自力的“可触摸展品区”，摆放9件良渚文明典范的玉器、陶器仿成品，包罗视障群体在内的观众能够自在触摸它们，感知精巧的良渚纹饰；“良渚拾音”零光感盲道体验区和“良渚拾影”零分贝区，则从听觉与视觉两个零丁的角度，打造无光空间与无声空间，让一般观众体验视障或听障，感触感染“无光”和“无声”的另外一番场景；盲体裁验区，展出了盲文展品与盲文进修办法，拉近了一般观众与视障群体的间隔。展览中这一系列的特别设想，不只便于特别群体观展，并且让一般群体走进了另外一个角度的天下，让文化之光折射到每个人的内心，配合架起心灵相同的“文明桥梁”浙江特征菜有哪些。

　　自当时起，良渚博物院开端寻觅一条鞭策全民化、无不同化的遗产教诲途径，我们称之为“一同：寻觅文化之光”方案。在这个方案中，特别群体固然是照顾的重点，但我们更期望一切人“一同”，在良渚博物院对等地得到感触感染文化、承受教诲、探求汗青的权益。

　　触摸文化，将是良渚博物院“一同：寻觅文化之光”方案将来的主要内容。2023年4月，良渚博物院的社教职员将十只玉鸟的1∶1仿成品带进了浙江省瞽者黉舍，为二十名视障孩仔细细解说了亚残运会不祥物“飞飞”的原型——玉鸟的故事。孩子们用手细细触摸和感触感染，分辩出玉鸟的眼睛、同党与嘴巴，心中设想出飞翔的玉鸟在太古时期庇佑先民的图景，创作出一幅幅瞽者版画艺术作品。版画显现的玉鸟，固然稚嫩，倒是文化在指间通报的陈迹，使人动容。孩子们在玉鸟上刷出本人了解的颜色，这是他们关于良渚文明的共同解读，此中一名小作者说：“玉鸟在良渚文明中的脚色该当是持重和崇高的，以是我利用玄色。”

　　本年三月，在第二届天下文博社教十佳案例宣扬推介举动终评会上，良渚博物院（良渚研讨院）的“一同：寻觅文化之光”方案系列社教举动被评为优良案例浙江十大民风民俗，这是浙江省独一入围终评的项目；而这项方案，在不久前还得到了亚太遗产中间颁布的“2022环球天下遗产教诲立异案例奖——杰出之星奖”。