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　　在青春绽放的校园里，每一个微笑的背后，都有一份呵护心灵的温暖心理健康教育绘画

　　在青春绽放的校园里，每一个微笑的背后，都有一份呵护心灵的温暖心理健康教育绘画。从五月开始，永康市教师进修学校附属小学以“用阳光之心 展生命之美”为主题，开展了一系列心理健康教育系列活动，进一步宣传了心理健康知识，营造了良好的心理健康教育氛围，提升了全校师生对自身、对他人心理健康的关注度，促进了学校心理健康教育的和谐发展。

　　全体教师基于生情、班情，根据学生年龄特点、心理特点，帮助学生解决成长中的烦恼。各年级围绕“生命，你好”积极开展了心理健康教育主题班会活动健康生活手抄报模板，从“感受生命”“我们的成长”“宝贵的生命”“拓展互动”四个板块向学生传达正确的“学会自我关爱”心理观念，通过绘本、游戏健康生活手抄报模板、情境等多途径、多方法引导学生在活动中体验，体验中感悟，感悟中成长。

　　为了更有针对性地为学生开展心理健康教育，学校为六年级学生带来了青春期教育辅导讲座。本期讲座开设两场，男生场邀请到了市江南卫生院的胡来金院长心理健康教育绘画，女生场则邀请到了市江南卫生院的黄金琳医生。讲座中，两位医生围绕男女生青春期的各种身心变化健康生活手抄报模板，通过风趣的语言、丰富的案例和积极的互动，从认识青春期发育过程、如何面对青春期的困惑以及怎样保护自己等方面进行讲解，帮助孩子们了解身体的秘密，让学生学会自我保护的同时，构建可信任的支持系统。

　　此次心理健康月活动，以“珍爱生命、热爱生活、健康成长”为主题，征集了一至六年级优秀学生的心理绘画作品健康生活绘画、手抄报作品和征文作品。同学们用不同形式展现了自己所了解和掌握的心理知识健康生活手抄报模板，作品取材于小学生活的点滴小事健康生活绘画心理健康教育绘画，内容真实、贴切，富有启发性和励志性。

　　为减轻心理压力，促进学生身心健康成长，学校开展了趣味心理游戏比赛。一二年级通过“蜈蚣竞走”游戏培养学生合作心理；三四年级通过“车战”游戏培养互助心理；五六年级通过“瞎子过河”游戏培养信任心理。

　　活动中，同学们热情洋溢，积极配合，全身心投入。笑声、喝彩声此起彼伏，感受着游戏互动带来的轻松与快乐。每一个参与的孩子都敞开心扉，放松心情，既有效舒缓了压力，又增强了团结协作意识和班集体凝聚力健康生活手抄报模板。

　　为进一步推进学校、家庭协同育人的进度，帮助家长在孩子的小学阶段做好学习、生活的引路人，助力学生身心健康成长，学校向家长发放了《呵护心灵 健康成长——致家长的一封信》，宣传心理健康知识健康生活手抄报模板。

　　学校还特别邀请了陈颂梅、曹菊影两位家庭教育导师分别为一二年级的家长代表带来了题为《手足之争心理健康教育绘画，做太阳不做裁判》和《倾听健康生活绘画一等奖，让我们的心更近》的精彩讲座，为家长们提供了行而有效的建议，让他们更好地理解孩子的教育和成长健康生活绘画一等奖。

　　为扎实推进心理健康教育工作的开展健康生活绘画一等奖，帮助教师深入了解心理健康教育相关知识，提高自身心理素质以及科学识别、应对学生心理危机问题的能力，学校组织了以“教师心理健康及其维护”为主题的心理健康讲座。在讲座中，陈昱老师展现扎实的心理知识，通过谈心、活动等方式给教师调节情绪，调适身心。

　　爱润童心，向阳而生。心理健康教育月系列活动的举办，让全校师生进一步了解了心理健康知识，懂得了自我关爱，自我调节。此次心理健康月活动结束，学校将继续把心理健康教育贯穿于日常心理健康教育绘画，让每一位师生都能沐浴最灿烂的阳光！