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健康生活方式照片象征健康的图片

  (记者 杨传旨 通讯员 马玥)为进一步普及心理健康知识,宣扬敬畏生命、健康第一的理念,引导师生关注自己的心理健康和心灵成长,提升师生的心理健康水平,我校以“5.25”心理健康宣传日为教育契机,以“培育阳光心理 护航健康成长”为主题,开展了丰富多彩的心理健康教育主题活动

健康生活方式照片象征健康的图片

  (记者 杨传旨 通讯员 马玥)为进一步普及心理健康知识,宣扬敬畏生命、健康第一的理念,引导师生关注自己的心理健康和心灵成长,提升师生的心理健康水平,我校以“5.25”心理健康宣传日为教育契机,以“培育阳光心理 护航健康成长”为主题,开展了丰富多彩的心理健康教育主题活动。

  为了帮助教师调试心理压力象征健康的图片,提升教师工作 生活幸福感,我校开展了教师心理健康专题辅导活动。我校心理咨询师任亚萍老师作《教师心理养护》专题讲座。本次心理专题辅导,意在提高教师的心理素质。增强教师团结、协作、互助、共进的能力与品质,从而增强教师们的凝聚力健康生活方式照片,相互了解,体验快乐,释放压力健康生活方式照片。

  我校开展了以“培育阳光心理 护航健康成长”为主题的班会课。此次班会课从讲解什么是心理健康开始,让孩子们知道健康分为身体健康和心理健康,并学会正确认识对待心理健康。其次教导孩子学会调节自己的情绪、保持阳光心态,通过有规律的学习生活健康生活方式照片,和别人谈心,放松呼吸训练,做一些感兴趣的事来转移注意力、调节心理。在活动最后,老师通过生动有趣的事例,让孩子们在学会方法的基础上进一步运用。

  通过主题班会让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的,促进学生心理素质的提高,健全自己的心理。各班同学积极绘制培育阳光心理 护航健康成长为主题的心理健康手抄报 。

  通过开展“5.25心理健康日”主题教育活动,进一步提高了全体师生对心理健康的重视程度,以及大家主动关注心理健康的意识。在今后的工作中,我校将继续加强心理健康教育,利用心理健康日开展丰富多彩的活动健康生活方式照片,让全校学生和教师学会爱生活,爱他人,爱自己象征健康的图片,快乐幸福地度过每一天!

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  • 标签:心理健康手抄报
  • 编辑:贾烨
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