儿童急救秘籍：家长、老师都应掌握儿童心肺复苏术

心肺复苏术是一种徒手操作的救命技术。它非常容易学，但是要做好是不太容易的。如果孩子在发生心脏骤停的意外时，爸爸妈妈或在孩子身边的其他亲友、老师应该如何进行正确有效的操作呢？

心脏复苏流程

1. 判断意识，拍孩子的双肩，在两耳边大声呼唤“怎么啦”，不要晃动孩子。如果没有反应，立即开始第二步。

2.如果现场有其他人，可立即请在场人员拨打急救电话。若现场无其他人，请首先拨打急救电话，然后开始施救。

3. 观察呼吸：利用5～7秒钟，大声朗读1001、1002、1003……1007（4个字正好1秒钟）。观察孩子胸部、腹部有无起伏。如果出现喘息样呼吸或7秒钟尚未有第二口呼吸都视为无呼吸，立即进行胸外心脏按压加人工呼吸。

4. 急救员一只手的中指对准孩子乳头，掌根放在孩子胸骨中央胸骨下1/2段。垂直向地面按压。深度5厘米，速率100次/分，但不超过120次/分。如此按压30下，进入下一步。

5. 打开气道，进行人工呼吸。一只手按下前额，使孩子的头部后仰，另一只手轻轻托起孩子的下巴颏，使鼻孔朝天（注意头不要后仰过度，以免造成呼吸道堵塞）。然后捏住其鼻翼，包严嘴进行吹气，吹气时间超过1秒钟。吹两口气后，继续胸外按压30下，反复按压、吹气。直至恢复自主呼吸和心跳，或者有学过急救的人来接替，直至医生到达。

注 意

1. 未经过训练的施救者， 可仅做胸外心脏按压

2. 实施心肺复苏期间 不能中断，如果中断5秒钟就会前功尽弃

3. 胸外心脏按压∶人工呼吸=30∶2

6. 如果家中有便携式的自动体外除颤器，完全听从机器语音提示操作，及时使用可增加复苏的成功率。

7.当心肺复苏成功后等待医务人员到达之前，只要判断无脊柱、髋部或骨盆损伤的患者，可以摆放为稳定侧卧位（恢复体位）。

特别提示

出现心脏骤停，立即做心肺复苏。同时拨打急救电话，请医生尽快介入。

此时家长 不应该做什么

1.惊慌失措，瘫软在地，慌乱之中忘记拨打急救电话。

2.尚未判断清楚心脏骤停盲目进行心肺复苏。

3.高度怀疑脊柱损伤的孩子禁止随意翻动，更不可用压额提颏的方法打开气道。

孩子生活的环境中有许多潜在的危险，希望通过以上图文和视频内容帮助您在孩子受到伤害或突发意外时，能够及时有效地处理，确保到达医院之前的这段时间给予孩子正确的处理方法，不会因为错误的处理方法增加二次伤害，尽最大努力避免悲剧发生。

内容来源：人民卫生出版社《妈妈会急救，孩子更安全》

作 者：马桂林

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