教育部：城市中小学将开展农业活动

近日，教育部公布《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》，方案提出，食堂应根据男女生和不同人群餐饮消费特点，实行大小份、半份、拼菜和自助等供餐制度，鼓励有条件的学校实行按量收费制度；学校应定期发布并动态监测食堂泔水量。学校要把将厉行节约反对浪费表现作为师生评奖评优和食堂考核的重要参考。

方案提出的工作目标为，2020年秋季学期，教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动取得明显成效，在此基础上建立健全学校餐饮节约管理长效机制。

各校各校应根据教育教学规律和不同年龄段学生特点，把勤俭节约内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中，在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、生物、化学等课程中深入发掘教育资源，鼓励探索开发地方和校本相关课程；并以开学为契机，把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动中。

教育部要求，全面持续开展食堂“光盘行动”，采取多种方式激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的光盘行为；并结合实际制定节约用餐规范，建立泔水量等食品浪费信息定期发布机制，引导师生关注和参与学校餐饮节约，推动光盘常态化；应组织学生走出课堂，走向田间地头和青少年社会实践基地等场所，城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验，支持大学在食堂建立育人实践基地。