北京小学丰台万年花城分校举行办学实践研讨会

学校办学的奥秘是什么，学校到底培养什么样的学生，学生应该拥有什么样的人生……这些问题是众多校长关注并思考的问题。10月28日，北京小学丰台万年花城分校举行办学实践研讨会，围绕“让孩子拥有自主的人生”这一主题，来自京城教育界的专家学者、校长教师近300人相聚一堂，探寻这所现代化学校的办学奥秘。

北京小学丰台万年花城分校体育课展示

三篇文章引发办学思想大讨论

北京小学丰台万年花城分校成立于2009年，是丰台区落实品牌战略引进的第一所公办学校。校长刘显洋是学校首任校长，在上任之前，一段经历让他至今印象深刻。

2007年，他受命到北京小学跟岗学习2年。北京教育学院杨文荣教授在他到北小学习的第一天就郑重告诉他：“这两年，你要思考两个问题：你向北京小学学习什么？你的学校怎么办？”两年学习，北小的一切时时触动他，影响他。而这两句话的影响也一直延续至今，让他和老师们学习了十年，探索了十年，奋斗了十年。

2009年建校之初，刘显洋校长走马上任北京小学丰台万年花城分校校长岗位，北京小学两年的学习，让他已经对学校未来的发展方向和基本路径的认识变得更加清晰。但是如何和老师们达成共识，却缺乏一个契机。

北京小学丰台万年花城分校校长 刘显洋

此时，一份错投到他家的《北京商报》（2009年12月9日）引起他的注意。报纸上刊登了两篇文章《为什么加盟总是少那么一点点》《城乡：如何突围公主坟商圈 》吸引了他，让他想到了学校的发展，想到了教师队伍的建设，想到了学校未来的许多……

于是他将这两篇文章以及李瑞环的文章《少讲空话，多干实事》，推荐给老师们，请他们将自己的感受写出来，由此在学校发起了一次办学思想的讨论。

“说句实话，接手北京小学丰台分校压力是很大的。”刘显洋校长介绍，在传承与创新之间，在思想与实践之间，在分享与增值之间，在品牌与加盟之间，在理想与现实之间……如何让北京小学丰台分校成为鲜明“这一个”，如何找准学校的定位，如何让北京小学先进的办学思想、办学理念在花城这块土地上落地生根?“这些问题时时困扰着我。”

惊喜总是关注勤奋认真的人。12月14日，刘显洋打开邮箱，18篇读后感呈现在他的眼前，质朴而真诚。读了老师们的感悟，内心突然明亮起来，他压力骤然减少了许多。因为团队中的每一个成员都承担着同样的压力，每个岗位上的成员都在思考着学校的未来……他把老师们读后观和教师们讨论的结果汇集成册