江苏高考作文以车为题看到最后一个我笑了……

　　高考语文已经结束，更多的家长和考生还来不及欢喜和忧愁，毕竟，高考序幕才刚刚拉开。不可否认，今时今日之战绩跟三年前步入新高一时的成绩与自信密不可分，因为高一决定高考！

　　为了能使当届考生心态不受影响，完成考试，我们放弃第一时间发布作文解析的想法。延期至6月9日发布，敬请老师和考生们关注阅读。

　　题目要求：现代社会车来车往，车的种类纷繁复杂，生活中已离不开车，车了时代的变迁和观念的转变，车代表了社会的发展。请以此为线字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。

　　1.纽带是能够起联系作用的人或事。需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。2. 2049年，我们的国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

　　1. 《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。

　　2. 请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，。

　　3. 如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。

　　题目要求：预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目；2.不少于800字。

　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联。选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　题目要求：今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育与社会进步。取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，包含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017年的高考考场上……

　　请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　题目要求：重读长辈的一本书：每次旅行都会带一本书，面对这个题目，你会想起哪本书？

　　题目要求：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。（自拟题目，写一篇800字的作文）

　　题目要求：不要回头看，因为逝去的风景已不再属于你。作文题目：回头却已不再是从前。