高考英语时事新闻类阅读理解应对策略

　　阅读材料的组成有一个共同的特点，即都是由标题(Headlines)、导语(Introductions)、背景(Background)、主体(Main body)和结尾(Ends)五部分构成。此类文章主题突出，文章的第一句话或第一自然段往往就是对整篇文章的高度概括，因此读懂首句或首段至关重要。下面分别叙述这五个部分在阅读理解中的作用：

　　标题是新闻报道中心思想高度而又精辟的概括，必然是命题者考虑设题的重点。这类阅读理解材料常不给出标题，而要考生选择标题。因此，同学们平时在看英语报刊或者在做时事新闻类阅读理解题时要特别注意研究标题和英语标题的特点。

　　知事抓导语。导语位于新闻报道的首段，高度概括新闻事实，5W(When, Where, Who, What, Why) 包括其中。因此，抓导语便对新闻事件有了大体把握，对做阅读理解试题就是抓住了“牛鼻子”。

　　欲知详情，读新闻背景和主体。新闻背景交待新闻事实的起因，主体则对导语概括的新闻事实进行详细叙述。

　　探求结果到结尾。结尾往往是新闻事件的结果或动态展望，也是中心思想的概括并常常与新闻导语相呼应，命题者也乐于在此设题。

　　此类阅读材料的命题在新闻背景和主体部分设题较多，有时可能会省去一两个部分，要求考生依据五个部分之间的必然联系去推知未知的要素。

　　命题形式主要有事实细节题、词义猜测题、推理判断题和识图题等，其中事实细节题和计算题占多数。

　　要想做好时事新闻类阅读理解题，考生必须要善于捕捉新闻细节，根据问题善于找到相关句并能分析理解长难句，善于根据上下文猜测单词、短语的含义，善于归纳、概括、推理、判断及简单计算，才能做好这部分试题。

　　最后给家里有电脑的同学提个：你可以利用电脑收听“”，那的材料都是最新的时事材料，同时也是最地道的美国英语。具体方法是，首先连接因特网，然后在地址栏输入“VOA慢速英语”，你就可以收听“”的新闻节目。这种既能提高英语听力，又能提高英语阅读能力，真是一举两得的事，有条件的同学不妨一试。

　　【答案与解析】这一篇新闻摘要，内容涉及了法律、、农业、体育运动和。