关注社会新闻时政热点 合肥名师全方面支招2018高考英语最后冲刺

　　龙翔高复学校的彭昌林老师表示,2018年英语考试大纲中考核目标与要求中包含语言知识和语言运用两大部分，与2017年考试大纲要求基本保持稳定。根据近年来的高考命题趋势，考生平时应该关注社会新闻时政热点，中华优...

　　龙翔高复学校的彭昌林老师表示,2018年英语考试大纲中考核目标与要求中包含语言知识和语言运用两大部分，与2017年考试大纲要求基本保持稳定。根据近年来的高考命题趋势，考生平时应该关注社会新闻时政热点，中华优秀传统文化及英语语言国家的文化习俗等知识。加强日常生活学习常识的积累，以便于正确理解阅读材料题设置的含义。平时多积累总结考纲词汇的多种词义和用法，结合阅读训练，增加对文章内涵、主旨、结构、情感态度、逻辑推理的把握，注重细节理解。具体做法如下：

　　了解听力材料特征(源于生活，包括对话和独白，语速适中);熟悉常见话题(个人经历，事件报导，天气，休闲娱乐，家庭，工作学习，科技文化等);注重技能培养(通过训练，培养兴趣，注意语音识别等)。

　　了解阅读理解的考查特点(题材广泛，体裁丰富，阅读量大，信息量大，语篇机构复杂语言难度较大，题型设置合理);注重词汇量的积累(对阅读后高频词的整理，学会猜词，提高阅读速度，熟悉阅读题型);了解细节题干扰选项的设置(与原文矛盾，把未发生的事当成已发生的，，偷换概念，答非所问等);掌握做推理判断题的方法(不能用自己的观点代替作者观点，从字里行间捕捉到线索)。

　　熟悉题目设置的类型(包括标题，段落主题，过渡，细节);了解做题方法(逻辑关系最重要，学会找到语境线索，如词语重现，逻辑关系,近义暗示等)。

　　研读首句，判断文体，预测主题;了解线索，全文，把握大意;逐句细读，先易后难，确定选项。

　　了解试题特征(语言材料取自于学生作文，话题学生熟悉，错误设置为学生作文中常见错误);知道失分原因(基础知识欠缺和训练不够的);知道一些基本规则(不改大小写，拼写错误和标点符号，尽量保持原意，改动八处，加一处，减一处);备考秘诀(动词形，名词数;还要注意形和副;非谓语，细辨别;代词格，细;介词短语需关注;冠词连词常光顾)。

　　了解写作主要问题(卷面不整齐，书写不规范;审题不清，内容不完整;内容太少，词数不达标;语言错误多，语句不得体);熟悉增强书面表达效果的技巧(使用高级词汇，丰富句式，恰当连接词)。